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Valoro y pondero este requerimiento, porque fortalece el análisis y ayuda a la conceptualización de los fenómenos estudiados.
¿Es nuestra escuela actual altamente ineficiente? ¿Por qué no se aprende hoy en la escuela donde sí se aprendió ayer?
El doctor Germán Albeiro Castaño Ramírez, ilustre académico de la región.
Los proyectos educativos institucionales se han diseñado según las habilidades y fortalezas de los maestros.
En muchas ocasiones, la escuela no transmite, no convence, no provoca.
Es hora de romper con el círculo vicioso en el que los niños están al servicio de los profes; los profes, al de los rectores.
Resulta contradictorio que, además de tener que luchar contra todas las adversidades de la desigualdad socia.
Lo que no sabían es que hay manos mentales, espirituales y emocionales que pueden compensar con creces las que físicamente se han...
