Universidad de Caldas arranca el semestre con posiciones encontradas con personal docente.

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Universidad de Caldas arranca el semestre con posiciones encontradas con personal docente.

LA PATRIA | Manizales

Cada comienzo de año en la Universidad de Caldas se habla de dos temas clave. 1. La concertación de la labor académica. Y, por consiguiente, la 2. La vinculación de docentes ocasionales y catedráticos. Para este 2024 llegaron cargados de polémica, luego de que la institución publicó una circular en diciembre pasado con nuevos lineamientos.

Juan Carlos Yepes, exrepresentante profesoral y docente de la Facultad de Ciencias Jurídicas, no ve con buenos ojos los numerales 5 y 7 de la circular 50. Argumenta que según eso, se insiste en que la concertación de la labor académica y vinculación de docentes ocasionales y catedráticos, se realizará con base en la inscripción de actividades académicas, las cuales deben terminarse antes de la inscripción en línea y teniendo en cuenta la adecuada programación de horarios y docentes. "De igual forma, se exige que ninguna labor deberá ser presentada con grupo que no tenga inscritos".

La U. responde que por primera vez se realizó un ejercicio de concertación de labores académicas, de manera previa al inicio del semestre. Añade que tuvieron seis encuentros con facultades, decanos, directores de departamento y equipo directivo.

Agrega: "... es para tratar en tiempo real las novedades y organizar la labor, primero de docentes de planta, para después determinar quiénes requieren contratación de docentes ocasionales con base en número de estudiantes inscritos y grupos abiertos, y no generar contratos sin determinar la carga laboral" .

"Se rompe la tradición": Yepes

Juan Carlos Yepes, quien ha sido representante profesoral y es docente de Ciencias Jurídicas de la U. de Caldas, escribió en la publicación Cambalacheros:

  • "… de manera simple y llana, se rompe con la tradición institucional para implementar las labores académicas. Se deja al margen el criterio de la proyección histórica de grupos por programa, que facilitaban las inscripciones de los estudiantes con base en horarios ofrecidos y, lo peor, se deja en vilo la necesaria apertura de dos grupos en programas que tradicionalmente admiten 60 estudiantes para primer semestre".
  • Advirtió que a partir del 18 de enero de 2024 se detectarían las consecuencias de lo que al parecer ha sido una improvisación absolutamente innecesaria. "Muy probablemente se presentarán traumatismos para viabilizar contratación de docentes a partir de inscripción de estudiantes y, sin lugar a dudas, habrá dificultades serias para definir grupos con las distintas opciones de horarios por actividad académica programada, perjudicando de paso y de manera ostensible a los estudiantes de buen desempeño académico que verán restringidas sus posibilidades de horarios al encontrarse con los inevitables cruces".
  • "La trazabilidad, que durante años se garantizaba con procedimientos consolidados en la cotidianidad, se verá enormemente afectada porque no se contempla gradualidad ni transición alguna".
  • Finalmente, Yepes se pregunta ¿qué pasará con los cursos de Competencias básicas y Formación general como Razonamiento lógico, Constitución política, Textos y discursos, Idioma extranjero e Informática? y ¿cómo se dará el proceso de inscripción de los estudiantes si no se ofrecen distintas opciones de horario?

Proceso exitoso: U. de Caldas

  • "El reciente proceso de inscripción de actividades en línea, vía Sistema de Información Académica (SIA), se desarrolló de manera exitosa, con buena participación de estudiantes. El promedio de inscripción de materias por estudiante durante el primer semestre 2024 fue de 5,5 materias por alumno, en el primero del 2023 fue de 5,2, se observa un incremento".
  • "Es así como hoy se tienen cerca de 382 docentes ocasionales contratados, según solicitudes de las facultades y se están terminando de ajustar las labores académicas para analizar próximas vinculaciones".
  • "Se logró, en conjunto con docentes delegados de la asamblea de profesores, la “Convocatoria de extensión para la presentación de proyectos, servicios, eventos de extensión o educación continuada, de carácter solidario para el 2024”, con una inversión de la Vicerrectoría de Proyección Universitaria (VPU) de $400 millones y 40 mil horas de dedicación de docentes durante el año".
  • "Se recibieron 139 proyectos en la VPU, de los cuales 10 no cumplieron requisitos con los términos de la convocatoria, por lo que no fueron tenidos en cuenta para la evaluación. De los 129 que se evaluaron, se obtuvo como resultado 112 elegibles; con el presupuesto de la convocatoria de la VPU se financiaron 86 proyectos y de los 26 elegibles restantes se financiaron 21 por las facultades correspondientes. Por lo tanto, hasta el momento se tienen listos para ejecución 107 de proyección, presentados en la convocatoria para 2024".
  • "En los proyectos aprobados participan 252 docentes, 121 de planta y 131 ocasionales. Para la ejecución del total de proyectos aprobados por la VPU, los profesores tienen un total de 1.107 horas de semana de descarga y dedicación, equivalentes a más de 46 mil horas al año".
  • "Con relación a proyectos culturales, es bien sabido que la U. tiene a cargo el 60% de la agenda cultural de la región y los han realizado con recursos exclusivos de la institución, es por ello que se han adelantado diálogos con las administraciones local y departamental, a fin de articular acciones que permitan financiar entre todos esta oferta artística y cultural. El Municipio se ha mostrado entusiasta de apoyar proyectos como la Orquesta Sinfónica de Caldas, Festival de la Imagen, Festival de Teatro, Festival Cima, Feria del Libro, entre otros".

Ante la Tributaria

La Universidad habla de mejorar la investigación, pero simultáneamente no hace nada frente a todos los profesores que renunciamos por las normas tributarias. No crea nuevas plazas vacantes". La inquietud la planteó un catedrático de ciencia de la salud, tras leer un artículo en este diario en el que los rectores, entre ellos el de la de Caldas, se compromenten en temas como la investigación.

Respuesta

La U. de Caldas reconoció que se ha presentado una dificultad en materia tributaria con algunos docentes, especialmente de las especializaciones en materia de ciencias para la salud.

La situación obedece a que el actual estatuto tributario, norma nacional aprobada por el Congreso de la República, les impone a estas personas asumir responsabilidades tributarias al tener un contrato laboral con una institución de educación superior.

La Universidad indica: "Ante esto el Consejo Superior de la Universidad alertó al Ministerio de Hacienda, y se espera respuesta de dicha situación, que en todo caso no depende de la institución".

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