LA PATRIA | MANIZALES
Germán Vargas Lleras, candidato a la Presidencia de la República, escogió a Manizales para lanzar hoy su documento de política pública de educación, como ha venido haciendo con otros temas de la vida nacional en diferentes regiones.
Ya lo hizo con los de economía, salud, seguridad ciudadana, infraestructura, reforma a la justicia, entre otros. "Quisimos lanzar esta política pública desde Manizales para hacer un reconocimiento a todo lo que han venido logrando en esta ciudad, particularmente en educación superior. Manizales se ha convertido en un referente, en un polo", afirma.
El acto será a las 10:00 de la mañana en el salón múltiple del Club Manizales sede Centro, apoya la Fundación Carlos Lleras Restrepo.
Cobertura universal
Vargas Lleras explica que este documento es integral, porque aborda desde la primera infancia hasta la educación superior.
En cuanto a la primera infancia (0 a 5 años), dice que universalmente se coincide en que la atención que no se brinda a los niños en esta etapa, difícilmente se puede lograr en años posteriores. "Estamos hablando de atención integral en temas de nutrición, salud, educación, acompañamiento. La meta que el país ha cumplido es de 1 millón 200 mil niños, va en el 50%, y en los próximos cuatro años deberíamos tener cobertura universal, pasando a 2 millones 500 mil".
Para esto, agrega, es necesario implementar programas adicionales porque hay solo 700 mil niños que reciben cuidado tradicional en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.
También señala que en el país, especialmente en las áreas rurales, hay 500 mil estudiantes por fuera del sistema educativo, por deserción, baja escolaridad, y los quiere incorporar.
Jornada Única
Considera que las grandes brechas educativas en Colombia empiezan por las diferencias en las jornadas escolares. "Mientras en un colegio privado estudian ocho o nueve horas en promedio, en uno público lo hacen de cuatro a cinco horas, y esto se refleja luego en el acceso a la universidad superior".
Su estrategia para contrarrestar esta situación es que avanzar en la Jornada Única, hacia un 50% de los planteles oficiales, que no estima poca meta. "Las inversiones que se tienen que hacer en infraestructura y en aumento de las plantas docentes y en alimentación son significativas".
Vargas Lleras indica que solo 1 de cada 3 jóvenes que se gradúan de bachilleres accede a la educación superior. "Aquí también, como en todos los documentos, nos fijamos una meta muy clara: que 350 mil nuevos muchachos puedan acceder a la educación superior".
Calidad educativa
El documento que entregará hoy habla además de docentes y de calidad educativa. Sostiene que el país ha llegado a unas coberturas interesantes, pero que esto no se ha reflejado en calidad, como lo indican los resultados de las pruebas Saber y Pisa.
"Hay una estrategia fundamentada en las buenas ideas del documento Compartir, para avanzar hacia una mejor calidad en el cuerpo docente. También hablamos de alianzas estratégicas, de la pertinencia de la educación, a ver cómo vinculamos más al sector privado".
El candidato presidencial señala que el país está graduando muchos estudiantes que luego no encuentran ocupación, porque estudian carreras que el mercado no demanda, y educar para el trabajo es otro pilar de su programa.
No deja atrás los controles. "Es necesario crear una superintendencia para el sector educativo, con lo que nos evitaríamos problemas como los que hemos visto de alimentos, niños fantasma y toda la corrupción que también le llegó al sector".
Expresa que intervenir este sector es crucial porque la educación genera mayor movilidad social y porque hay indicadores bajos en competitividad debido a la mala formación de profesionales, tecnólogos y técnicos en Colombia.
Otros temas educativos
Presupuesto del sector
"Como el presupuesto del sector educativo viene creciendo, pero no porcentualmente, pues sobre el Producto Interno Bruto (PIB) representa el 4,5%, es mi deseo poder llegar a una meta del 6%."
Ser pilo paga
"16% de los muchachos de este programa fueron a universidades públicas, de manera que en ese gran aporte que está haciendo el Estado, financiando en un 100% a estos jóvenes, la universidad pública se benefició parcialmente de esta inversión que anualmente representa $840 mil millones. Continuaría con este programa, pero le daría mayor alcance".
Icetex
"Establecer un régimen más flexible. Si un muchacho tiene que abandonar la universidad un par de semestres, que no lo ejecuten jurídicamente, sino hasta que se empleé para empezar a pagar el crédito y en la medida de sus ingresos".
Sena
"El sector privado tiene que jugar un papel más protagónico en definir los requerimientos para las personas que estudian, y lo mismo ocurre a nivel profesional. Que sean personas que estén siendo demandadas por el mercado laboral. Es el clúster, la alianza que tiene que guiar la orientación de los currículos".
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