LA PATRIA | MANIZALES
¿Quién no ha sufrido en clase de filosofía en el colegio? El profesor de bachillerato bombardea a los estudiantes con un montón de opiniones sobre el ser o sobre la nada.
Para Juan Esteban Salazar, estudiante de la Normal Superior de Manizales, la filosofía es un modo de pensar que lo ayuda a superar metas. "Nos orienta para saber si algo está bien o está mal", comenta.
¿De qué sirve saber que Platón, 500 años antes de que naciera Jesús, pensaba que el mundo era una ilusión? Algunos coinciden en la definición de la enseñanza de esta disciplina como un cúmulo de información sin norte.
Después el estudiante memoriza las máximas de los filósofos y se forman en actitud crítica y reflexiva. Sebastián Giraldo, filósofo de la U. de Caldas, recomienda recursos literarios y audiovisuales para comprender el universo de ideas de este estudio.
Para él, el objetivo del material de estudio no es memorizar información, ni imponer un canon de lecturas. "Es motivar a los estudiantes para que reflexionen sobre problemas que tienen que ver con nuestra manera de ver el mundo", comenta.
Aprendizaje para la vida
Manuela Ocampo, profesional en filosofía y letras y coordinadora de biblioteca del Centro Colombo Americano
Es importante la enseñanza de la filosofía porque permite que el cerebro en su etapa más plástica (de los cero a los dos años y parcialmente hasta los siete años) sean capaces de recibir la información que se les da y hagan más sinopsis en el cerebro para comprender mejor su entorno. Pone a las personas en situaciones que a veces no se resuelven fácilmente, en las que tienen que usar la lógica para encontrar una salida.
Obras sugeridas
¿Qué es la filosofía?
* Libros:
-Introducción a la práctica de la filosofía (Garreth Thomson)
-Los problemas de la filosofía (Bertrand Russell)
*Películas:
-La última hora de Boris Jrushenko (Woody Allen)
-Odisea en el espacio (Kubrick)
-Hombre irracional (Woody Allen)
¿Existe Dios?
*Libros
-La ciudad de Dios (San Agustín)
-Cartas (San Pablo)
-¿Por qué no soy cristiano? (Bertrand Russell)
-Autobiografía (Charles Darwin)
¿Si no existe Dios todo está permitido?
*Libros
-Los hermanos Karamazov (Dostoviesky)
-Si Dios ha muerto ¿Todo está permitido? (Elizabeth Anderson)
-Jaques El Fatalista (Diderot)
¿La vida tiene sentido?
*Libros
-El mito de Sísifo (Camus)
-El sentido de la vida y otros ensayos (Alfred Ayer)
-Cándido o el optimista (Voltaire)
*Película
-El sentido de la vida (Los Monty Python)
¿El mundo desaparece cuando cierro los ojos?
*Libros
-Las meditaciones metafísicas de Descartes (Primeros dos capítulos)
-La fe de nuestros padres (Cuento de Philip Dick)
*Películas:
-Matrix (las hermanas Wachowski)
-El Origen (Christopher Nolan)
-El Show de Truman (Peter Weir)
¿Quiénes somos?
Cuentos:
-El impostor (Philip Dick)
- Borges y yo (Borges)
-¿Quién soy? (Daniel Dennett)
*Película:
-Cómo ser John Malkovich ( Spike Jonze)
Cuestionan sus entornos
Alejandra Tamayo, Normal Superior de Caldas
Nos permite hacernos cuestionamientos sobre nuestro entorno, lo cotidiano, lo que nos rodea y nos hace más reflexivos y sensibles ante el mundo.
Manuela Quiroga, Normal Superior de Caldas
Despierta el pensamiento crítico del ser humano y a debatir con un sin fin de emociones para analizar la realidad del mundo.
Alejandro Salazar, Normal Superior de Manizales
Me gusta porque nos da un punto de vista diferente.
Luis Fernando Trejos, Normal Superior de Manizales
Es muy importante para el hombre, nos ayuda a buscar nuestro ser y a conocernos nosotros mismos. Esto ayuda porque nos permite pensar críticamente.
Valentina Henao, Santa Teresita (Chinchiná)
Me gusta porque resuelve mis dudas de los factores que se dan en el medio que me rodean y en mi vida cotidiana. También me ayuda a pensar y a crear un mundo de imaginación.
María Camila Tabares, Santa Teresita (Chinchiná)
Me gusta porque me brinda un mundo con un sin fin de pensamientos, me conduce a un territorio real y de teorías verídicas que enfocan mi cotidianidad. Me guían para enfrentarme al mundo con certeza y argumentación.
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