Óscar Veiman Mejía
LA PATRIA | Manizales
Los estudiantes de los grados 3, 5 y 9 de colegios de Caldas, distintos de Manizales, mejoraron su rendimiento en lenguaje y matemáticas. Los resultados están entre lo más destacados del departamento en las Pruebas Saber de septiembre pasado.
La muestra también deja ver que las instituciones educativas caldenses superan en varios grados el promedio nacional. La mayor dificultad está en los grados noveno que, sin embargo, subieron el puntaje en relación con el 2015.
El examen lo presentaron en el país dos millones 400 mil alumnos. De acuerdo con la directora del Icfes, Ximena Dueñas, los resultados muestran que la educación del país mejoró y que el sector oficial impulsó ese mejoramiento.
Más pruebas
Otro aspecto que tuvo en cuenta la prueba tiene que ver con los niveles de desempeño Insuficiente (incapacidad para responder la prueba), Mínimo (responden las preguntas fáciles, pero no logran los objetivos), Satisfactorio (responden lo que se espera de ellos) y Avanzado (responden preguntas de mayor complejidad).
Dueñas dijo que la mayoría de participantes superaron el Insuficiente y el Mínimo y pasaron a Satisfactorio y Avanzado.
En el caso de Caldas disminuyeron los puntos porcentuales de niños en Insuficiente en los grados 5 (de 16 bajó a 13) y en 9 (de 15 a 13). Mantuvo, en los dos años, los puntajes en grado 3 en matemáticas (15).
El aumento ocurrió en lenguaje de grado 3 (de 14 subió a 15), en matemáticas de 9 (de 22 a 23) y en matemáticas de 5 (de 31 a 34).
Programas y planes
Fabio Hernando Arias, secretario de Educación de Caldas:
Hay que destacar varios aspectos. En tercero tanto en lenguaje como en matemáticas estamos por encima del promedio nacional. Se ha visto el esfuerzo, no solo estamos por encima sino que crecimos proporcionalmente al año pasado. En quinto estamos por encima de la media en matemáticas y en lenguaje. Alcanzar la media es muy importante porque era la tarea que nos propusimos al llegar a este gobierno. Ahí también tenemos incrementos superiores al año pasado. Los buenos resultados de primaria nos muestran que vamos por el camino correcto. Es muy importante lograr esto con los niños que apenas comienzan. Proyectos del año pasado dieron resultados: hablo de las iniciativas Mejor docente niño por caldas, Lectura a primera hora. En noveno mejoramos y nos estamos acercando a la media.
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