Viviendo como grande

De 8 centímetros son los tacones que usa Viviana Cardona Franco. Cuando se los pone su altura pasa de un metro 50 a un metro con 58 centímetros. Le gusta verse alta, bonita y a la moda y estos zapatos, dice la joven, cumplen con esas expectativas.

Tiene claro que al colegio, en el que cursa décimo, no puede llegar con ellos puestos. Sin embargo, para aparentar más de los 15 años que tiene, se echa polvo en la cara, encrespa las pestañas, unta pestañina, delineador y un poco de labial rojo. Quizás así puede disimular su pequeña estatura.

"Sin maquillaje no me veo bien. Desde el año pasado me arreglo mejor para verme más bonita, grande y para gustarle a los chicos", relata la pelada. Todos los días le da un toque de cepillado a su cabello; la mayoría de veces lo lleva suelto y liso.

Sobre su vida social

Generalmente acude a las fiestas de garaje que realizan sus amigos, y aunque procura por no estar después de las once de la noche fuera de su casa, admite que ha desobedecido a la ley y a su mamá más de una vez. "Me he pasado una horita", agrega la muchacha, quien suele vestirse con minifaldas y strapless.

De enamorarse, Viviana también conoce. Lleva 21 meses con Miguel Ángel. "Ya he vivido muchas cosas de adultos: me visto como tal, he tomado, rumbeado, tengo novio, un grupo de amigos... pero de ser más grande anhelo la independencia, el poderme sostener por mí misma", cuenta.

"¿Y por qué soñar con ser grande, cuando se es adolescente?", se preguntan una y otra vez los padres de familia. A lo que la psicóloga Noelba Calle cataloga como una pregunta y situación común típica de la adolescencia.

"Es normal que quieran ser grandes, aunque en los jóvenes de hoy se marca más. Lo importante es que los padres de familia les hagan acompañamiento; los comprendan, les hablen mucho, que les enseñen a utilizar sus espacios para expresarse libremente, pero sanamente. Les expliquen los cambios de su cuerpo. Entender que si quieren jugar a ser grandes deben también asumir responsabilidades", enfatizó Calle.

La mamá de Viviana, por ejemplo, procura ser exigente con el tema de los permisos y hablar abiertamente de sexualidad y los peligros del consumo de bebidas alcohólicas y drogas, entre otros.

"La mayoría de las acciones de los niños y niñas que sean propias de los adultos tales como maquillarse, tener relaciones sexuales, consumir licor, entre otras, son motivadas por el deseo de sentirse importante y ser aceptado en un su círculo social", sostuvo el psicólogo Pablo Felipe Jaramillo.

Se la creen

El caso de David Felipe Echeverry y Daniela Salazar tiene un toque infantil. Él tiene 9 años y ella le lleva dos años. Hace dos meses son novios y desde ya piensan en casarse y tener hijos.

"Si la relación sigue como va podríamos casarnos. De ella me gustó su cara. Me gustó toda desde el primer momento en que la vi", relata el niño, al que no le gustan los abrazos pero sí aboga por muchos besos y la tradicional agarrada de mano.

La pareja de pequeños se ve con frecuencia. Ambos viven en el barrio Chipre de Manizales y es David, quien va por ella hasta su residencia.

"A mí tener novio me parece súper normal. Él es tierno. A veces, en fiestas familiares, bailamos reguetón. Los papás de los dos nos invitan a diferentes actividades", cuenta Daniela.

Es la primera novia con la que David dura tanto tiempo. Explica que sus experiencias amorosas ya no le caben en los dedos de la mano. "Seguro he durado mucho con ella, porque charlamos y recochamos muy bueno", continúa el chiqui. Ir al Telecentro comunitario de la comuna Atardeceres es una de sus actividades preferidas.

"Los niños desean ser adultos en primera medida por aprendizaje vicario (imitan modelos en casa o de los medios masivos de comunicación), también lo hacen como un mensaje a sus amigos, familiares y a ellos mismos que pueden ser autónomos y liberarse de las reglas y así recibir un trato de “adulto” y no el trato de “niño”, donde se dice qué hacer y qué no hacer", indicó el psicólogo Pablo Felipe Jaramillo.

En las escuelas y colegios

Cecilia González Gil, rectora de la institución educativa Andrés Bello, enfatizó que desde el colegio los directivos se preocupan por el adecuado porte del uniforme. "A veces lo acompañan con bufandas. Por ejemplo, las niñas tienden a usar maquillaje, los niños, piercing. También se ven los peinados raros y el pelo de colores fuertes. Se sienten grandes y ya no les gustan las órdenes. Lo que hacemos es llamarles la atención con pedagogía preventiva, los invitamos a que se quiten los accesorios y a que se disminuyan un poco el maquillaje. Respetamos el libre desarrollo de la personalidad, pero es fundamental que también aprendan a respetar el uniforme", destacó la funcionaria.

Lo importante en el proceso de maduración, destacan los expertos, es que los jóvenes se tomen el tiempo para vivir todo a su debido momento, a darse la oportunidad de conocer, pero con precauciones y de experimentar sin excesos.

El afán de experimentar

Para la psicóloga Noelba Calle es fundamental que los padres:

* Le hablen a sus hijos sobre los cambios físicos, sociales y psicológicos que se presentan en la adolescencia (menstruación, acné, gustos sexuales).

* Enseñarles estilos de vida saludable (deporte, alimentación equilibrada, rumbas sanas).

* Elevar su autoestima. Si quieren usar labial, deles la opción de un brillo, pues el objetivo es resaltar los labios. Si quieren maquillarse, opte por ofrecerles un polvo medicado.

* Dejarles claro que la presentación personal es fundamental, pero sin excesos.

Su palabra vale

El consejo del psicólogo Pablo Felipe Jaramillo: "para que nuestros niños y niñas vivan mejor su infancia es muy importante destacar su importancia en casa y que periódicamente sean tenidas en cuenta sus opiniones para la toma de decisiones leves (dónde salir a comer el fin de semana, qué actividad hacer una tarde en casa, entre otras)".

Redacción: Isabel Vallejo Jiménez. Autoedición: Carlos Eduardo García | Autoedición:

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