En foro de educación predominaron coincidencias entre precandidatos a la Alcaldía (VIDEO)

LA PATRIA | Manizales 

La educación fue el punto de encuentro de los precandidatos a la Alcaldía de Manizales esta mañana en el Teatro 8 de Junio de la Universidad de Caldas, organizado por la ESAP y el Ministerio de Educación. 

Los aspirantes presentaron su visión de educación para la ciudad, después de que escucharon cifras del Ministerio, los programas del Gobierno Nacional y de modelos educativos como Escuela Activa Urbana y Escuela Nueva. 

Después cada precandidato tuvo 15 minutos para presentar su visión de educación en Manizales. Los cuatro coincidieron en ideas de calidad y cobertura. Por ejemplo, todos apuntan a docentes de excelencia, con becas de maestrías. Además, más aulas y docentes, y reforzar la Jornada Única  y los espacios de esparcimiento para el deporte y la cultura. Al igual que el fortalecimiento de las alianzas con el Sena.

Intervenciones

Adriana Gutiérrez, del Centro Democrático, afirmó que se debe apostar por una escuela de padres y docentes, y enseñarle valores a los niños y jóvenes. Agregó que si es electa, no dejará atrás las ideas de sus contrincantes. 

Octavio Cardona, del Partido Liberal, criticó el modelo de Escuela Nueva, ya que no ve avances en la zona rural. Dijo que hay que motivar a los jóvenes a estudiar, con posibilidades de trabajo cuando se gradúen. Aseguró que el bilingüismo debe comenzar desde la primaria, y casi desde el preescolar. 

Luis Fernando Acebedo, del Partido Verde, dice que siempre ha estado preocupado por la calidad de la educación, y que esta se debe enfocar estudiantes que entiendan el contexto y sean críticos. Sostuvo que si no entienden la historia y la cultura serán analfabetas útiles. Añadió que deben recuperar el dinero público para lo público, y enfocarlo en la educación. 

Luis Roberto Rivas, de la Unidad Nacional, reiteró que Manizales debe apostarle a ser una ciudad del conocimiento. Manifestó que la educación sea integral, a partir de buena nutrición, deporte y cultura. Propuso la creación de la Secretaría de la cultura y el fomento de las artes, para reforzar la jornada única. Motivó la idea de que a los profesores se les deben dar más becas para maestrías, para que sean docentes felices y excelentes. 

Después, se recogieron cerca de 30 preguntas y comentarios. Los moderadores escogieron tres, y los precandidatos tuvieron dos minutos para responder. 

Primer pregunta: ¿Qué proponen para reducir la deserción, y cómo asegurar alimentación y transporte? 

Adriana Gutiérrez (@Adrigutijara): Ver por qué no van al colegio. Una educación pertinente para el trabajo. Involucrar al Sena en la vocación.

Octavio Cardona (@jcardonaleon): involucrar mucho más a la familia. Que los niños no sientan que ir al colegio es un castigo. Entornos escolares adecuados.

Luis Fernando Acebedo: (@luisacebedo): Más aulas, pero más profesores capacitados. Mayor aporte del Estado en actividades lúdicas y en la alimentación.

Luis Alberto Rivas (@LuisRobertoAlc) : No tener miedo de nombrar más docentes para Jornada Única. Más becas para maestrías. Bachillerato técnico y tecnológico.

Segunda pregunta: ¿Qué apuesta de calidad se tiene? ¿amparada en cobertura, número de horas o conocimiento?

@Adrigutijara: La calidad está en la nutrición, entorno, lugares de esparcimiento, el docente. niños con proyecto de vida desde la escuela.

@jcardonaleon: la calidad nace en el mismo proyecto pedagógico, relacionado con las políticas del Mineducación. Becas y estímulos docentes.

@luisacebedo: Si se impide que los estudiantes hagan relaciones contextuales, críticos, no habrá calidad. Un conocimiento experimental

@LuisRobertoAlc: apostarle a la excelencia docente. Articular con Escuela Activa Urbana y Jornada Única para mejorar.