Universidad Católica de Manizales entra en escalafón internacional

LAURA SÁNCHEZ

LA PATRIA | MANIZALES

La Universidad Católica de Manizales entró por primera vez y como única en el departamento en el escalafón de The Times Higher Education. Está incluida porque en sus propósitos misionales hay una orientación clara de aportar a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Los ODS son 17 y la Católica se destacó por dirigir su formación al aporte en Producción y consumo responsable, Agua limpia y saneamiento, y salud y bienestar.

Han hecho dos mediciones, la del 2020 y la del 2021. En esta última la Católica ingresa al ranking y se convierte en un hecho histórico. El director de Relaciones Internacionales, Matías Marín, expresa que seguirán fortaleciendo la educación hacia los ODS y en las funciones de la Universidad.

“Somos una Universidad de mucho corte social, de mucha responsabilidad social y que piensa en la movilidad, como que todo lo que hagamos tenga un efecto en la comunidad. Se piensa en sociedad, en desarrollo local y regional y en desarrollo internacional”, indica Marín.

“La investigación hace parte de la métrica. Es una mezcla porque mide las acciones, formación e intervenciones que se hacen”. Matías Marín.

Aportes al desarrollo

Los ODS son 17 y apuntan a erradicar la pobreza y proteger al planeta en propósitos de desarrollo sostenible. De los 17, la Católica contribuye a tres. Marín explica que fueron importantes para la medición las prácticas comunitarias en servicios de salud en Haití con estudiantes de Bacteriología e Ingeniería Ambiental. Sucede desde el 2018 en Puerto Príncipe en una iniciativa de las Hermanas Dominicas de la Presentación. También en Bolivia desde el 2020.

“Sobre el objetivo de Producción y consumo responsables destacaron las prácticas en el sistema de cultura y gestión ambiental, el programa de compra sostenible y el plan integral de residuos sólidos que empezó con la formación de recicladores de la universidades. En Agua limpia y saneamiento es por investigaciones en humedales alto andinos y con la captación de aguas lluvias y las políticas de consumo hídrico”, explica Marín.

¿Cómo llegan al ranking?

El director Marín explica que el escalafón The Times Higher Education tiene periodos de reportes. “Reportamos la información finalizando el 2020. Nos invitan a que si tenemos una cultura institucional de gestión de la información y rendición de cuentas, es fácil tenerlo a la mano. Contamos lo que veníamos haciendo”, aclara Marín.

Experiencia en Haití

El egresado Eduardo Garzón, del programa de Ingeniería Ambiental, estuvo en Haití de septiembre del 2019 a febrero del 2020. Vivió y realizó proyectos comunitarios en Puerto Príncipe, en la Plaine Santo 19. Él relató: “Fue una experiencia única porque uno comparte también con voluntarios de otras nacionalidades para vivir en comunidad y mejorar sus condiciones de vida y salud. Trabajé en aprovechamiento de residuos, tratamiento de aguas y construcción de una caseta para la basura con ecoladrillos rellenados por los mismos estudiantes. Les enseñé a hacer gas metano con un biodigestor casero y trampas de aguas residuales porque no hay agua potable, alcantarillado, energía eléctrica y recolección de basuras”.

Foto | Cortesía Eduardo Garzón | LA PATRIA

Eduardo Garzón, egresado, estuvo en Haití en sus prácticas académicas. Niños recolectaron plástico en un depósito de comida. En el cartel dice: Educación ambiental en el colegio.

The Times Higher Education es uno de los tres evaluadores de la educación superior en el mundo, también lo hacen QS World University Rankings y Shanghai Ranking.

Lo que más miden

Según el director de Relaciones Internacionales, en las universidades del mundo se miden más los compromisos en salud y bienestar, en crecimiento económico, en industria, innovación e infraestructura, ciudades y comunidades sostenibles, y vida en ecosistemas sostenibles. En Colombia fue en salud y bienestar, trabajo decente, crecimiento económico y la contribución a la paz.

Ranking en Colombia

Estas son las cinco universidades de Colombia que ocupan los primeros lugares en el ranking The Times Higher Education, en total fueron 18. Del Eje Cafetero también clasificó la U. Tecnológica de Pereira en la posición 9.

1.U. Eafit

2.U. Simón Bolívar

3.U. Ces

4.U. EAN

5.U. Del Bosque

17.U. Católica