Tres candidatos y el voto en blanco disputan en elección de rector de la Universidad de Caldas

Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA I Manizales

Alejandro Ceballos Márquez

Formación académica: Médico veterinario y zootecnista egresado de la U. de Caldas. Magíster en Ciencias mención salud de la U. Austral de Chile. Doctor en veterinaria - University of Prince Edward Island, Charlottetown, Canadá.

Trayectoria profesional: docente de planta de la U. de Caldas desde el 2000 orientando actividades académicas de pregrado y posgrado a nivel nacional e internacional en las áreas de nutrición animal, sistemas de producción, epidemiología y calidad de leche. Actualmente es el rector de la Universidad de Caldas.

-Algunas propuestas

*Implementar una reforma académica y curricular centrada en didáctica de dominio específico que permita a los estudiantes el desarrollo del pensamiento crítico, autonomía intelectual y aprendizajes en profundidad.

*Definir lineamientos que orienten la creación de nuevos programas a partir de una oferta focalizada, pertinente y estratégica que conecte el mundo del trabajo con la educación.

*Implementar la propuesta para la formalización docente y aprobar la creación de nuevas plazas a partir del estudio de planta actualizado.

*Formular e implementar un plan estratégico de éxito estudiantil que permita realizar seguimiento académico y formular acciones que permitan incidir en las variables que afectan su desempeño y el logro del aprendizaje.

*Conformar y participar en redes académicas y de investigación que propicien la generación de conocimiento, el desarrollo de proyectos conjuntos y la producción científica colaborativa.

Fabio Hernando Arias Orozco

Formación académica: Economista egresado de la U. de Manizales.

Especialista en Comercio y Negocios Internacionales de la U. de Manizales.

Trayectoria profesional: Fue alcalde y secretario de Obras Públicas de Samaná. Director de la Escuela de Minas de Marmato. Fue vicerrector administrativo e integrante del Consejo Superior de la U. de Caldas y secretario de Educación de Manizales. Es el secretario de Educación de Caldas.

-Algunas propuestas

*… Con apoyo de rectores de colegios públicos y privados y de las secretarías de educación, se dispondrá de cerca de 1.100 sedes de preescolar, básica y media del departamento como espacios de práctica y aprendizaje, constituyendo así la base para la consolidación de un gran campus universitario departamental.

*... La planeación y ejecución de cursos a distancia basados en la tecnología tiene como objeto el cumplimiento de requisitos de calidad asociados a las tecnologías, una estrategia de aumento de cobertura y de articulación regional, y un sistema que permite la presencia e impacto internacional y la internacionalización de la Universidad de Caldas.

*Bajo la perspectiva de pensar global y actuar local, se desarrollarán estrategias de internacionalización del currículo con el fin de crear contenidos internacionales e interculturales, generar resultados de aprendizaje asociados, y utilizar estrategias de enseñanza y evaluación eficaces para el crecimiento intercultural de los estudiantes.

Claudia Patricia Jaramillo Ángel

Formación académica: Médica cirujana egresada de la U. de Caldas. Especialista en Promoción de la salud de la U. de Caldas. Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la U. Pedagógica Nacional. Doctora en Salud pública de la U. Andina Simón Bolívar (Bolivia).

Trayectoria profesional: docente de planta de la U. de Caldas desde el 2004 orientando actividades académicas de pregrado y posgrado en áreas de administración y gestión, proyectos de intervención e investigación, promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Es la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la U. de Caldas-

-Algunas propuestas

*Una Universidad para el Buen Vivir que implica el fomento de diálogo de saberes y como proyecto de construcción permanente para el cuidado de todos y del entorno.

*Gestionar alternativas de formación en otros idiomas (bilingüismo, multilingüismo), aprovechando las fortalezas institucionales.

*Fortalecer la oferta de programas con proyección nacional e internacional: convenios de doble titulación; intercambio y pasantías de docentes y estudiantes; diagnóstico de necesidades en contextos específicos.

*Fortalecer los Centros Regionales de Educación Superior (CERES) para ampliar la oferta educativa en contextos de difícil acceso y conectividad y poner en práctica los aprendizajes derivados de la pandemia.

*Impulsar los procesos de digitalización institucional y U. Caldas Virtual.

Valentina Cano García, del grupo promotor del voto en blanco

*Actualmente en la universidad están unas candidaturas a la rectoría que directa o indirectamente le hacen el juego al Gobierno nacional sobre el tema de atacar la autonomía, de atacar el carácter público, atacar la financiación pública de la Universidad y no estar a favor de la comunidad universitaria.

*Estamos cansados y cansadas de una mala administración que han dejado no solo un déficit impresionante en la Universidad, sino que también han dejado una precarización en la convivencia en la comunidad y un sentir de pasar por la universidad solamente en términos académicos, nosotros también buscamos la integralidad, sabemos que aquí también nos estamos formando como seres humanos y al servicio de seres humanos y ese tipo de cosas se han atacado mucho.