Lo clave de la alternancia: orientaciones del Ministerio de Educación

LAURA SÁNCHEZ

LA PATRIA | MANIZALES

Las clases comienzan el próximo lunes en el Eje Cafetero. En Manizales 25 colegios están en revisión para saber si sus protocolos de bioseguridad están bien y en el resto de Caldas 54 ya lo tienen aprobado.

Cada colegio debe tomar la decisión con el consentimiento del Consejo Directivo y acogerse a la resolución 666, del Ministerio de Educación, que fue emitida en septiembre del año pasado.

El documento habla de las medidas generales de bioseguridad que se deben adoptar para el retorno gradual a las aulas presenciales. Este protocolo es para mitigar y controlar la transmisión del virus. Conozca algunas recomendaciones en adecuación y medidas de limpieza y desinfección, entre otros.

Puntos en cuestión

Hay unos puntos como el de las responsabilidades frente al contagio que la docente orientadora Luisa Fernanda Garcés pone en discusión: “Cuando al papá se le explica bien que el colegio no puede asumir la responsabilidad de contagio, cambia de idea de una”. Y se refiere a la alternancia.

Otro punto es la salud mental de los estudiantes que motiva a que vuelvan a las aulas. “Para cuidar la salud mental no es tan necesario volver como tal a la presencialidad sino garantizar que la educación sea de calidad y que el docente esté en constante comunicación con el niño o el adolescente”, explica Garcés.

Indica que falta acompañamiento constante y real de las familias, también que al profesor le importe el estudiante como persona, su proceso mental y emocional, y no su desempeño académico.

Ella no aprueba volver a las aulas, al igual que la posición sentada del sindicato de Educadores Unidos de Caldas (Educal). La bioseguridad y responsabilidad civil no están claras, según los maestros.

“Por ahora garantizar metodologías de calidad, garantizar que a cada estudiante le llega la información y tiene como convertirla en conocimiento, que los profes entendamos que cada niño es un mundo diferente con carencias distintas, que no pretendamos medirlos a todos igual”, expresa Garcés.

Para estudiantes

*Utilizar permanentemente el tapabocas. Cambiarlos si se humedecen.

*Mantener el distanciamiento físico entre personas.

*Permitir la toma de temperatura al ingreso del colegio.

*Llevar solo los útiles necesarios.

*Lavar las manos cada tres horas.

Adecuación

*Disponer de alcohol glicerinado al 60% y máximo al 95% en las zonas comunes de la institución.

*Contar, en la medida de lo posible, con papel higiénico, jabón antibacterial y toallas desechables.

*Garantizar la circulación natural del aire.

*Garantizar el distanciamiento físico en las aulas de un metro y dos metros en restaurante, baños, pasillos, etc.

*Señalizar los puntos de ubicación de las personas para conservar la distancia.

*Contar con mecanismos de desinfección de zapatos.

*Tener contenedores de basura con tapa de pedal.

Limpieza y desinfección

*Contar con protocolo de aseo, limpieza, desinfección y mantenimiento de las instalaciones.

*Realizar labores de limpieza antes y después de las jornadas.

*Exhibir el registro de las actividades de limpieza.

*Limpiar periódicamente traperos, escobas, trapos, esponjas, baldes, guantes, etc.

*Garantizar que el personal de limpieza aplique los protocolos de bioseguridad.

Otras medidas

*Conformar un comité que evalúe las medidas establecidas en el protocolo de bioseguridad.

*Definir un plan de implementación del protocolo.

*Exigir el uso del tapabocas.

*Establecer el horario específico para el lavado de manos.

*Privilegiar actividades al aire libre.

*Procurar que los grupos de estudiantes no se mezclen con los de la alternancia.

*Abstenerse de realizar reuniones con familiares y cuidadores.

*Realizar los protocolos de limpieza por lo menos tres veces al día.

*Supervisar que los alimentos suministrados no se guarden para llevar a a casa.

Situaciones de contagio

*Informar a la familia o a cuidadores.

*Aislarlo de la comunidad educativa.

*Considerar el cierre por 24 horas de la comunidad educativa si se confirma el caso.

*Comunicar de manera asertiva sobre el contagio.

*Brindar información a la persona sospechosa de covid.

En niños de 2 a 5 años

*Extremar la limpieza y desinfección de las aulas.

*Lavado de manos de 20 a 30 segundos después del cambio de pañal.

*Privilegiar el trabajo al aire libre e individual.

*Evitar compartir juguetes y objetos personales.

*Evitar llevar niños menores de 2 años, pues no pueden usar tapabocas por el riesgo de asfixia.