Conozca las cuatro estrategias exitosas que representan a Caldas en el Foro Educativo en Colombia

Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA I Manizales

Las inspiraciones de sus experiencias exitosas partieron de lo que viven a diario, de lo que contemplan cada día, de las necesidades y deseos. Las palabras que redondean sus trabajos materializados incluyen avistamiento de aves, recuerdos de la pandemia, aprendizaje del inglés y el anhelo de la paz.

Son cuatro proyectos que representan a Manizales (3) y a Caldas (1) en el Foro Educativo Nacional. El encuentro comenzó ayer y terminará hoy con la participación de ministros, docentes, directivos, secretarios de educación y comunidad educativa.

Los ejes temáticos del Foro, instalado por el presidente, Iván Duque, son Presencialidad, bienestar y cierre de brechas; Ecosistema de aprendizaje e innovación, además de Cooperación, solidaridad y desarrollo de capacidades, entre otras.

Nombre del proyecto: Los afrecheros de la montaña

Ciudad: Manizales

Institución: I.E. Maltería

Líder: Luisa Fernanda Giraldo Montoya

Entidad: Secretaría de Educación de Manizales

Comentario: A través del avistamiento de aves se pretende conservar las especies de flora y fauna en un colegio rodeado de un ecosistema clave para Manizales. Por medio del modelo escuela nueva, se adelantan los proceso de enseñanza a los niños, fortalecidos con las salidas y diario de campo.

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Nombre del proyecto: Programa de Jornada escolar complementaria línea de inglés Confa

Ciudad: Manizales

Líder: Martha Lucía Jaramillo

Entidad: Secretaría de Educación de Manizales

Comentario: Se trata de una alianza de Confa con la Secretaría de Educación de Manizales con el propósito de fortalecer el aprendizaje del inglés en los estudiantes de colegios urbanos y rurales. Participan con docentes las universidades Católica, de Manizales, de Caldas y el Centro Colombo-Americano. Se han beneficiado, desde el 2018, 8.536 alumnos de 52 colegios.

Nombre del proyecto: Memorias de una pandemia

Municipio: Neira

Líderes: Germán Céspedes, Viviana Bedoya y Gustavo Adolfo Rivera.

Institución: I.E. Llanogrande

Entidad: Secretaría de Educación de Caldas

Comentario: El libro contempla los aspectos que permitieron, en medio de la emergencia, mantener unidas a las familias y la escuela. Además, es un viaje al impacto que causó la pandemia en los estudiantes, en los hogares. Son las emociones y vivencias que tuvieron durante todo este tiempo.

Nombre del proyecto: Sembrando paz Gran Colombia

Municipio: Manizales

Institución: I.E. Gran Colombia

Líder: María Rosa Matallana

Entidad: Secretaría de Educación de Manizales

Comentario: Fundamentado, en las competencias ciudadanas y las competencias socioemocionales, genera mecanismos de participación más democráticos, que orientan la toma de decisiones de los estudiantes para el manejo de conflictos de aula, a través de los comités de convivencia, el rincón de las emociones y el trabajo colaborativo del consejo estudiantil.