El mensaje que 17 instituciones de la ciudad dejaron plasmado, el pasado martes, con el pacto de voluntades que firmaron para mostrar su compromiso con la iniciativa Estoy con Manizales, es un paso valioso que debe encontrar eco en el resto de la ciudadanía, con miras a convertir a la capital de Caldas en una urbe que progrese en forma integral y franca ante los desafíos del futuro, y donde la educación sea el corazón de cada acción ciudadana.
Ese acuerdo, en el que de manera espontánea un grupo de líderes expresan su intención de adoptar los principios de apertura, confianza, respeto y solidaridad, con los que nació Estoy con Manizales en la formulación de su plan estratégico, mantiene el enfoque hacia la búsqueda de una transformación a fondo y con garantías de sostenibilidad, a partir de la visión compartida de ciudad. Muestra, así mismo, la intención sincera y directa de remar hacia el mismo lado, con criterios amplios de participación y de trabajo en equipo.
Resulta vital romper las barreras que nos impide abrirnos como sociedad, disponernos a asumir desafíos que nos permitan cambiar lo que nos rezaga, fortalecer la confianza en las propias instituciones y en los individuos comprometidos y fijar el mutuo respeto como la base en la que se establezcan diálogos que nos lleven a crecer juntos, conocedores de los grandes beneficios de entrelazar sinergias y bloquear pesimismos. El sector público y privado y la academia deben entender cada vez más sus papeles en estas dinámicas, donde no se trata de vivir de los elogios comunes, sino de la sinceridad y del compromiso de trabajo serio de cada uno.
Solo a través de iniciativas como esta, que deben ser entendidas como procesos con metas a corto, mediano y largo plazo, será posible alcanzar la competitividad que requerimos como región. Se trata de construir círculos virtuosos y cadenas de valor que nos lleven a ensamblar proyectos que apunten hacia la misma dirección y que lleguen a resultados concretos. Es así como los trabajos con relación a los niños y los jóvenes de la ciudad, todos incluyentes, deben también enlazarse con los procesos de emprendimiento que redunden en beneficios para todos.
Los esfuerzos han de enfocarse cada vez más a consolidar la institucionalidad de esta iniciativa, cuyo propósito fundamental debe ser sumar, acoger a quienes se esfuerzan por mejorar los parámetros educativos de la ciudad, y entendiendo que se requiere una alta dosis de paciencia y persistencia, pero siempre en la búsqueda de resultados prontos que motiven a toda la sociedad a seguir pedaleando con más fuerza. La educación de calidad tiene que ser nuestro mayor propósito como ciudad y como región.
Hoy tenemos una realidad contrastante en materia educativa. En las recientes pruebas Pisa se destaca que como país Colombia está mal, en los últimos lugares de las naciones medidas, pero en ese oscuro panorama Caldas es el departamento en condiciones menos desfavorables. Esto quiere decir que tenemos la oportunidad de ser nosotros quienes lideremos la calidad educativa entre los colombianos, que seamos la palanca que catapulte y marque la ruta de lo que debe hacerse para mejorar. El reto es significativo, pero no asumirlo con determinación podría dejarnos postrados en el fondo.
Se cuenta ya con el decidido compromiso de Aguas de Manizales, Alcaldía de Manizales, Andi Caldas, Cámara de Comercio, Centro de Bioinformática y Biología Computacional, Chec, Comité Departamental de Cafeteros, Comité Intergremial de Caldas, Corpocaldas, Corporación Cívica de Caldas, Corporación para el Desarrollo de Caldas, Emas, Fundación Lúker, Universidad Autónoma de Manizales, Universidad Católica de Manizales, Universidad de Manizales y LA PATRIA. Sin embargo, la idea debe ser lograr que la sociedad entera comparta la visión de Estoy con Manizales para construir juntos un mejor futuro para la ciudad.
El uso de este sitio web implica la aceptación de los Términos y Condiciones y Políticas de privacidad de LA PATRIA S.A.
Todos los Derechos Reservados D.R.A. Prohibida su reproducción total o parcial, así como su traducción a cualquier idioma sin la autorización escrita de su titular. Reproduction in whole or in part, or translation without written permission is prohibited. All rights reserved 2015