JHON JAIRO MARTÍNEZ
LA PATRIA | MANIZALES
Una feria de ciencia escolar es para algunos la mejor forma de retar a sus compañeros, de demostrar quien tiene más habilidades científicas al lograr que sus invenciones funcionen para salir victoriosos.
Algunos profesores aseguran que este tipo de eventos ayudan a promover el valor científico en los estudiantes y a generar conciencia por la tecnología y el saber.
Carlos Vélez, coordinador pedagógico del programa Ondas, de Colciencias, asegura que Colombia es un país consumidor de tecnología, pero que no es mucho lo que produce frene a otros países, por eso la necesidad de generar este tipo de espacios desde los salones escolares.
"Se busca que los estudiantes se vuelvan activos, que dejen la pasividad cultural ante la ciencia y la tecnología. No se pretende que que los niños se vuelvan científicos, pero sí que al menos se den cuenta de lo que es hacer investigación".
Para el experto estas ferias son el lugar adecuado para que los estudiantes intercambien ideas, inquietudes y en el fondo conozcan cómo funciona el mundo.
"Es más fácil enseñar lo que es una célula en un microscopio que con un video", puntualizó Vélez.
Aunque la idea es que los experimentos que se presenten en una feria de ciencia escolar estén supervisados y orientados por docentes, estos son algunas propuestas que se pueden desarrollar. De todas maneras se recomienda que cualquiera de estos experimentos cuente con una gran explicación e investigación previa para probar la teoría que se presenta.
Huevo flotando en agua salada
Este experimento muestra que el agua salada es más densa que el agua de la llave.
Ponga agua de la llave en vaso grande. Luego agregue aproximadamente seis cucharadas de sal. Cuidadosamente llene casi lo que resta del vaso con agua de la llave. Deje caer suavemente el huevo en el vaso. El huevo debe caer a través de la primera mitad del líquido hasta que alcance el agua salada. Luego el huevo se detendrá ahí y flotará a través de la otra mitad del cristal. Esto es debido a que el agua salada es más densa, lo que permite al huevo flotar.
Inflar un globo con CO2
Con este experimento se ilustra la reacción química entre el zumo de limón y el bicarbonato de sodio, que produce dióxido de carbono (CO2).
Llene una botella de gaseosa con cerca de un cuarto de agua. Agregue una cucharadita de bicarbonato de sodio. Revuelva hasta que el bicarbonato de sodio se haya disuelto. Añada el jugo de un limón y rápidamente cubra la boca de la botella con una bomba. El globo comenzará a inflarse. Esto es porque el bicarbonato de sodio es una base y el jugo de limón es un ácido,que ecean CO2 cuando se combinan.
Velocidad de combustión de velas congeladas
Este experimento permite medir el efecto que la congelación tiene sobre la velocidad en que una vela se quema.
Tome dos velas de igual forma y tamaño. Ponga una en el congelador durante 12 horas y deje la otra a temperatura ambiente. Luego ponga ambas velas sobre una superficie estable. Enciéndalas y esté pendiente del efecto. Mire cuánto tiempo se demoran las velas en consumirse. La vela congelada se consume más lentamente.
El efecto de la música en las plantas
Algunas personas creen que la reproducción de la música puede ayudar al desarrollo de las plantas.
Ponga a prueba esta teoría para su proyecto de ciencias. Consiga tres plantas de la misma variedad y de aproximadamente la misma edad y tamaño.
Mida la altura de cada planta y póngalas en habitaciones separadas. Reproduzca música rock y clásica para las dos primeras plantas, pero no ponga música para la tercera. Riegue las plantas diariamente. Después de una semana, mida la la altura de las plantas y saque una conclusión.
Electricidad estática
Frote un globo sobre una pieza de lana y explore a qué materiales se adherirá ese globo. Intente usar objetos como paredes, puertas y ventanas. Frote los globos sobre diferentes materiales como cabello, ropa y alfombra. Investigue qué materiales funcionan mejor para crear electricidad estática. Averigüe si la cantidad de veces que frota el globo contra un material afecta la duración de la carga estática.
EL DATO
La inversión en Colombia para la ciencia y la tecnología es cercana al 0,5 % del PIB, mientas que hay países con el 3% o incluso el 5 %.
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