Le apunta a niños más críticos

CORRESPONSALES

LA PATRIA | MANIZALES

Filosofía para niños fue el programa que en la pasada entrega de informes se presentó a los padres de familia Gonzaga. A través de una exposición, niños desde preescolar hasta quinto grado, respondieron a la pregunta: ¿Qué es la filosofía?

La explicación

Filosofía para niños, como programa pedagógico, busca la articulación de la educación del futuro entorno al desarrollo del pensamiento superior (intuitivo, analítico, reflexivo, creativo, crítico, cuidadoso y solidario).

Matthew Lipman, su creador y filósofo estadounidense, observó que en la educación primaria y secundaria de los sesenta se trabajaban aspectos cognitivos, pero era escaso el desarrollo del pensamiento superior. Pensó en un proceso que integrara la formación del pensamiento, el desarrollo de la comprensión ética y el crecimiento personal e interpersonal, generándose así una mayor conciencia de las emociones y una útil formación en valores.

El resultado: Un ambiente democrático desde la participación en la institución escolar.

En la institución

Una herramienta filosófica utilizada en el preescolar del San Luis Gonzaga es la Comunicación de indagación, medio por el que los niños deliberan sobre asuntos importantes para ellos y en el que sus ideas y pensamientos son expresados sin temor a la crítica destructiva, la sátira o la negación.

En conclusión son cuatro los pensamientos fortalecidos durante la época del preescolar: Crítico (se pone a prueba dentro de las comunidades de indagación); Creativo (se hace indispensable en la exposición de ideas o pensamientos); Cuidadoso (presta atención a las intervenciones y trata de respetarlas), y Solidario (se refleja en las actitudes individuales).

Razonamientos que el centro educativo busca enseñar con la meta de formar a pequeños más líderes y propositivos.

El dato

Durante el Foro Nacional de Filosofía, que se efectuará entre el 29 y 30 de abril próximos en el San Luis, se realizará un seminario - taller de Filosofía para niños dirigido por Nancy Adriana Fernández, mágister en este tema.