Remodelación divide centros educativos en Pensilvania

ANDRÉS RODELO Y RUBÉN DARÍO LÓPEZ

LA PATRIA | Manizales

La polémica educativa en Pensilvania es entre dos instituciones hermanas, una de bachillerato y la otra de educación superior, que han compartido por décadas la misma sede. La situación se desprende del proyecto de remodelación de la planta física que obligará a reubicar a estudiantes de bachillerato.

En la zona urbana del municipio la Institución Educativa Pensilvania y el Colegio Nacional Integrado Nacional Oriente de Caldas (Cinoc) funcionan en el mismo lugar. La segunda, que ofrece programas técnicos y tecnológicos, decidió invertir en el reforzamiento en la sede de dos bloques, cada uno de cuatro pisos.

La reubicación, obligada por las obras, causó malestar en los estudiantes y personal docente del bachillerato de la Institución Educativa, que inclusive lo manifestaron con una protesta el jueves pasado en la noche. Dejaron claro que llevan 67 años en el sitio y no lo quieren dejar.

En un comienzo, estudiantes y maestros iban a ser ubicados en una escuela del casco urbano, pero esto indignó a los afectados por la estrechez de la infraestructura, que además no contaría con las características de una sede de secundaria, según ellos.

Profesores de la Institución recordaron que todo comenzó en 1978, cuando las dos entidades tenían un rector, que progresivamente destinó aulas del lugar para las clases de los estudiantes del Cinoc, que antes funcionaba en un politécnico a un kilómetro del casco. Es más, solicitan que allí mismo se recuperen los laboratorios y salones para la enseñanza del Cinoc.

Reseña

El 16 de agosto de 1996, el Gobierno Nacional cedió los predios al Colegio Integrado, en cumplimiento al artículo 10 del Decreto 758 de 1988.

El meollo del asunto es por qué el Ministerio de Educación dio la propiedad al Cinoc y no a la Institución Educativa Pensilvania. El rector de esta última, Germán Arcila Marín, cree que fue porque la entidad dueña de las escrituras tenía personería jurídica.

En la historia se resalta: "...desde el año 1996 quedaron oficialmente configuradas como entidades independientes el Instituto de Bachillerato Oriente de Caldas, hoy denominado Institución Educativa Pensilvania y el Colegio Integrado Nacional Oriente de Caldas...".

En 1999, las dos instituciones ratificaron su convivencia, mediante un convenio definieron aspectos como armonizar el funcionamiento y regularizar la utilización y el funcionamiento de la planta física, entre otros.

Desde el Departamento

La secretaria de Educación de Caldas, María Aracelly López, se desplazó a Pensilvania en busca de una solución. Desde esta localidad informó que los estudiantes serán trasladados al otro bloque (en la sede actual), mientras se lleva a cabo la remodelación. "Nunca hemos pensado en reubicarlos en una escuela rural".

No obstante, el rector del Colegio Integrado Nacional Oriente de Caldas, Luis Alfredo Ávila, afirmó: "Estamos en un proceso de negociación. Reubicar a los estudiantes en el otro bloque es una posibilidad, pero eso todavía no está claro".

Arcila Marín expresó: "No queremos irnos de la sede. La alternativa es que nos reubiquen en el otro bloque mientras se adelanta la remodelación. No nos pueden trasladar a una escuela rural, porque no tendría la capacidad para albergar el bachillerato, constituido por 14 grupos".

Hoy, funcionarios de la Secretaría de Educación se reunirán con representantes de los establecimientos. El objetivo es definir el lugar en donde serán reubicados los estudiantes. La secretaria de Educación departamental concluyó que un arquitecto inspeccionó el bloque al que irían los alumnos para distribuir el espacio de acuerdo con sus necesidades.

Hablan profesores

Dora Nancy Trujillo: De aquí no nos podemos ir. Cómo nos vamos a ir de un edificio que era nuestro y resultó con otro dueño. Si hay que reforzarlo, que lo arreglen con nosotros.

William Cardona: La Institución debe recuperar su planta física, porque actualmente ocupa la mayor parte de ella con cerca de 800 estudiantes.

Nancy Esperanza López: Debe haber un consenso para encontrar una solución que beneficie a las dos partes. No somos enemigos del IES-CINOC.

Rigoberto Cardona: Estudiantes y padres de familia deben unirse para pedir al IES-CINOC que reubique el colegio en uno de los dos bloques, porque ambas instituciones debemos brindar una educación pública de calidad.

Ubicaciones

Institución Educativa Pensilvania (520 estudiantes).

Bloque A

Piso 1: Tres oficinas administrativas.

Pisos 2 y 3: Aulas de clase.

Bloque B

Piso 1: Restaurante escolar.

Pisos 2 y 3: Sala de profesores, laboratorios, sala de sistemas y biblioteca.

Cinoc (155 estudiantes matriculados hasta ahora).

Bloque A

Piso 1: Oficinas administrativas, recepción, biblioteca, almacén y archivo.

Piso 4: Oficinas administrativas, aulas de clase, salas de sistema y oficina de sistemas.

Bloque B

Piso 1: Gimnasio y garaje.

Piso 4: Cuatro aulas de clase, salón de bilingüismo y laboratorio.