La U. de Caldas, la mejor de la región

LA PATRIA | MANIZALES

La Universidad de Caldas ocupó el puesto número 16, entre 187 instituciones de educación superior que midió el Modelo de Indicadores del Desempeño de la Educación (MIDE). Este permite conocer cómo están en materia de calidad los centros de educación superior en Colombia, según lo explicó la ministra de Educación, Gina Parody.

De Manizales, le siguen la Autónoma, en el lugar 30; la de Manizales, en el 37; Católica, en el 57, y Luis Amigó, en el 67.

El análisis tuvo en cuenta los tres ejes asociados a la calidad en este rango: estudiantes, docentes y entorno. Se resalta que la Nacional logró el segundo lugar -la primera es la U. de Los Andes (Bogotá)-, lo que beneficia la sede de la ciudad en materia de mejores resultados en pregrado.

De acuerdo con el MIDE, las 10 instituciones de educación superior con pregrado que tuvieron mejor desempeño son:

1. U. de los Andes (Bogotá)

2. U. NACIONAL DE COLOMBIA

3. Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario (Bogotá)

4. U. de la Sabana (Bogotá)

5. U. EAFIT (Medellín)

6. U. de Antioquia

7. Pontificia Universidad Javeriana

8. U. CES (Medellín)

9. U. ICESI (Cali)

10. U. Industrial de Santander

16. U. DE CALDAS

22. U. Tecnológica de Pereira

30. U. AUTÓNOMA DE MANIZALES

37. U. DE MANIZALES

55. U. Católica de Pereira

57. U. CATÓLICA DE MANIZALES

59. U. del Quindío

67. LUIS AMIGÓ

Tenga en cuenta

El Ministerio de Educación Nacional (MEN) clasificó en cuatro categorías las instituciones de educación superior teniendo en cuenta parámetros comunes entre ellas. De las 187 instituciones analizadas, 78 son universidades y 109 instituciones universitarias.

LA PATRIA habló con Felipe César Londoño, rector de la U. Caldas.

¿Cómo valora este ranking?

Es una radiografía que hace el MEN del funcionamiento de las universidades. Desde esa perspectiva es una valoración positiva, pues nos muestra cómo estamos en calidad frente a tres procesos fundamentales (estudiantes, docentes y entorno). Nos determina cuáles son los retos con procesos futuros. Por supuesto, que es una medición que no puede competir con los sistemas tradicionales de acreditación de calidad. Eso tiene que ser claro.

¿Qué significa ese puesto 16, entre 187 instituciones medidas?

Muestra una trayectoria que trae la U. con sus 70 años de historia en el departamento. Es el producto de un trabajo de profesores, estudiantes, investigadores, comunidad en general. Hay qué pensar cómo podemos mejorar los indicadores y tener una U. de más alto nivel.

¿Qué falta mejorar?

Le estamos apostando a un plan de desarrollo institucional previsto hasta el 2018. Vamos a mejorar con programas académicos de alta calidad. Hoy tenemos el 50% en este rango. También apostándole a tener profesores con formación posgradual, sobre todo en doctorados y eso lo estamos haciendo con el MEN, Colciencias, Gobernación. El tercero es mejorar la cobertura en los municipios.

Otras clasificaciones

El MEN hizo, además, una clasificación de instituciones 1) con enfoque doctoral, 2) con enfoque maestría, 3) con énfasis en pregrado y 4) especializadas en un área. De las 187 instituciones analizadas, fueron 78 universidades y 109 instituciones universitarias.