Aclaran dudas en educación, pero no en candidaturas a la Gobernación de Caldas (VIDEO)

Andrés Rodelo y Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA | Manizales

La presencia de tres de los cinco postulados para ser candidatos a la Gobernación de Caldas abrió de nuevo las preguntas sobre quiénes en definitiva quedarán inscritos para ir por el cargo.

Las dudas surgieron ayer en el foro sobre educación, realizado por la ESAP y el Ministerio, y en el que los participantes resaltaron proyectos para mejorar la enseñanza rural y el acceso de los jóvenes de los municipios a la universidad.

Por una parte, se presentaron dos personas que son apoyadas por el Centro Democrático. Uno: Carlos Uriel Naranjo, quien se presentó como aspirante conservador, pues es respaldado por la línea del exsenador Ómar Yepes. La otra: Diana Lorena Gómez, a quien en asamblea el uribismo eligió como su carta. Sin embargo, apenas el viernes, en otra asamblea, se definirá si sigue o no.

El otro asistente fue Jorge Eduardo Arbeláez, quien ha estado pendiente del visto bueno de la Alianza Verde, pero aseguró que ya tiene el sí de la Alianza Social Independiente (ASI), y de las Autoridades Indígenas de Colombia (Aico). Además, que espera el acompañamiento de cinco movimientos más.

La confusión también se generó cuando en el programa se anunció a Jorge Hernán Meza, exrepresentante a la Cámara, quien ha sonado para aspirar por la línea yepista del representante Arturo Yepes. No fue al evento, pero envió como delegado al exsecretario de Hacienda departamental Julio Alberto Aldana.

Ausencias

Para completar se excusó Guido Echeverri, avalado por la U, conservatismo sierrista, Cambio Radical y el liberalismo que está con el senador Luis Fernando Duque. El exmandatario departamental dijo que no pudo estar porque aún cumple compromisos de trabajo con la U. Manuela Beltrán, de la cual es rector en Bogotá.

Es más, en un momento la organización invitó a Jorge Hernán Yepes, ya descartado en el yepismo, para que subiera a la mesa principal, pero este se negó.

La coordinadora del Proyecto de foros sobre educación para Caldas, Isabel Cristina González, reiteró que independiente de que fueran candidatos o precandidatos, lo importante es que conocieran las líneas de trabajo educativo que tiene el Gobierno Nacional.

El objetivo, añadió, es que las propuestas incluyan en sus programas de gobierno y el ganador electo la lleve al plan de desarrollo, con el fin de asegurar asesoría y recursos.

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Jorge Eduardo Arbelaéz, apoyado por la ASI y AICO. Dice que espera respaldo de cinco movimientos más.

Por la rural

Lo importante no es la ruralidad o lo urbano, lo importante es el concepto de la educación. Tampoco es el tamaño del colegio, si lo agrandamos o lo empequeñecemos, el concepto es sobre qué les estamos enseñando. Hay que enseñarles, mirar los modelos de desarrollo educativo mejores de este planeta y aplicarlos, tenemos que aprender a aprender, y aprender a vivir.

Por la educación superior

Si no educamos y cambiamos el concepto de la educación, los muchachos en su preocupación de su formación superior no van a tener mayores posibilidades de éxito en su vida posterior. Los estamos asustando diciéndoles que tienen que tener muchos cartones para conseguir empleo. De esa forma estamos potencializando toda clase de colegiaturas, instituciones y universidades de garaje que lo que hacen es sacarles a la juventud y a sus familias dinero y capacidad de ahorro, cantidad de estudios que en la mayoría de ocasiones poco sirven. Desde la Gobernación vamos a tranquilizar a los jóvenes, es mejor un muchacho bien estructurado que sepa pensar más, que les interese el conocimiento y se les potencialice la creatividad.

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Carlos Uriel Naranjo, apoyado por el conservatismo yepista y el Centro Democrático. 

Por lo rural

Hemos estructurado un plan encaminado a corregir una injusticia con las zonas más profundas de Caldas, que incluyen indígenas, afrocolombianos, paneleros, agricultores, ganaderos, dedicados a la pesca. La idea es recuperar la inequidad de ingresos e improductividad. Una estrategia es incrementar el producto interno bruto aprovechando potencialidades como el sector turístico y el hidroenergético. En este último sector se producen hoy 500 mil megavatios, la meta es llegar a 2 millones. Con esos ingresos se podría corregir la injusticia con el campo al dinamizar su economía agropecuaria.

Por la educación superior

Que la universidad en principio vaya al campo, que haya formaciones técnicas y tecnológicas, que los jóvenes tengan acceso. Fui ponente de la propuesta de estampilla prouniversidad de Caldas, que le permitirá a la institución mejorar la infraestructura con biblioteca, laboratorios. También fui ponente de la estampilla prouniversidad Nacional y educación pública, que mejorará la calidad. Que las personas de los municipios tengan becas e incentivos para que puedan llegar a la universidad.

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Diana Lorena Gómez, apoyada por el Centro Democrático (el viernes se define su situación).

Por lo rural

Hemos privilegiado en el Centro Democrático con su equipo la posibilidad de seguir fortaleciendo la educación a distancia. Vamos a capacitar en excelencia educativa a la docencia para que podamos llegar a toda la comunidad rural. Buscamos privilegiar para que toda esta nueva generación del campo se pueda quedar a través de estos conocimientos. La idea es potenciar el campo para hacerle ver al joven las capacidades no solo económicas sino profesionales que tiene la zona rural.

Por la educación superior

Sin duda así como tenemos la obligación de brindar alimentación, dar salud a niños y a jóvenes, debe ser una de nuestras obligaciones que accedan a la educación superior. El Gobierno Nacional tiene una serie de programas como Ser pilo paga, créditos, promover estas iniciativas para que los jóvenes de los municipios puedan estudiar en Manizales a través de becas, con intereses muy bajos y flexibles.

El público pregunta

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¿Qué medidas tomarán para la inclusión de personas especiales en los procesos educativos?

Carlos Uriel Naranjo

"Implementaremos tecnologías que propendan por su aprendizaje, con una importante inyección de recursos para soportar esta iniciativa".

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La educación actual es una réplica de los procesos industriales. ¿Darán continuidad a este modelo?

Diana Lorena Gómez

"Estamos creando profesionales en serie. Tenemos que darle un giro radical a esta situación. Mi propuesta trabajará por otros valores educativos como la cultura y el deporte".

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¿Cómo trabajará por los intereses de los profesores de Caldas?

Jorge Eduardo Arbeláez

"Nuestra labor buscará que los profesores de Caldas sean seres humanos idóneos para formar a nuestros niños y adolescentes. Invitaré a docentes de Finlandia, país con un excelente sistema educativo, para que vengan y nos capaciten. La idea es aprender de sus experiencias".

Por participación

Adriana Villegas, gerente de la Corporación Cívica de Caldas

Lamento que no hayan asistido todos los candidatos, porque los ciudadanos tenemos en estos espacios la posibilidad de conocer y de marcar diferencias entre las distintas opciones a elegir.

Gabriel Moreno, profesor pensionado

El foro estuvo bien organizado, pero se le debe dar más participación a la gente. Quien sea elegido como gobernador debe dejar a un lado la burocracia y trabajar por los caldenses.

Orlando Correa, candidato a la Alcaldía de Palestina

Las propuestas suenan muy bien, pero hay que descentralizar la educación. Es injusto que en los municipios tengamos que acatar solo órdenes de Planeación Nacional.