MARGARET SÁNCHEZ
LA PATRIA | Manizales
Las bibliotecas públicas además de abrir las puertas a la lectura y a la escritura, también son un lugar para aprender a usar las nuevas tecnologías.
Desde el 2013 el Ministerio de Cultura y la fundación estadounidense Bill & Melinda Gates se aliaron para poner en marcha el proyecto Uso y apropiación de TIC para mejorar los servicios bibliotecarios a través de la tecnología.
Durante dos años realizaron un piloto en 25 bibliotecas, entre ellas la de la vereda El Naranjal, de Chinchiná. El proceso resultó exitoso y este mes dotarán 425 más, 15 son de Caldas.
Diego Merizalde, coordinador del proyecto, explicó que el programa beneficiará a 1.200 bibliotecas públicas, de las 1.400 que están inscritas a la Red Nacional de Bibliotecas. Añadió que el programa se desarrollará por fases y finalizará en el 2018.
“La implementación consiste en tres componentes: dotar con tecnología complementaria a los computadores, formar a los bibliotecarios para el uso de esas herramientas y fomentar los servicios bibliotecarios innovadores para su posicionamiento a nivel local”, sostuvo.
El coordinador señaló que el proyecto no abarca las 1.400 bibliotecas de la Red, ya que una condición básica para implementarlo es la conectividad a internet, y algunas están fuera de las redes de fibra óptica y satelital.
Presentamos algunas ideas para que los bibliotecarios y usuarios les saquen provecho a las herramientas tecnológicas de su biblioteca pública más cercana.
Ideas innovadoras*
* Agricultura y tecnología: motivar a los campesinos a visitar la biblioteca, enseñarle el uso básico del computador y las tabletas para que consulten temas relacionados a sus cultivos y escriban bitácoras de sus actividades.
* Banco de sonidos del municipio: con las grabadoras de voz registrar los sonidos característicos de la localidad y vincularlo con la Fonoteca Nacional.
* Grupo de periodismo digital: a través de un blog, escribir noticias, reportajes, crónicas de la comunidad. Investigar en internet contexto y complementarlas. Compartirlas en redes sociales.
* Abuelos blogueros: realice un taller de recuperación de la memoria con adultos mayores de la localidad y los más jóvenes. De las historias que compartan, escribirlas en un blog con fotografías, videos y audios.
* Guía turística: desempolve los libros de historia, entreviste a la gente de la zona, investigue lugares de interés, actividades y comidas típicas. Cree un blog con esta información y y compártalo en redes sociales. Realice un mapa interactivo en Google Maps.
* Historia local en video: crear y publicar historias de la localidad en plataformas virtuales de video. Enseñe conocimientos básicos de guión y de edición en los computadores y tabletas.
* Festival de talentos: convoque artistas locales o con los colegios, con el sistema de audio y los proyectores se puede organizar el evento. Una programación, un título, imprima el afiche en las redes sociales.
* Palabree en Wikipedia: ingrese palabras de uso local a la enciclopedia virtual, por ejemplo cosas que faltan de su municipio o datos imprecisos.
* Videos musicales con grupos y artistas de la comunidad: a través de la cámara de video, la grabadora de audio, el computador con internet grabe, edite y publique videos.
* Tareas: investigue en libros y en internet información para los trabajos escolares. Realice presentaciones con ayuda de las aplicaciones de las tabletas y los programas de los computadores.
* Cineclub: busque reseñas en la web de películas que no tengan restricción de derechos de autor. Escoja un día a la semana para presentarla en el televisor o en el proyector y el sistema de audio.
* Hágalo usted mismo: busque tutoriales para elaborar objetos o tareas que quiera aprender. También puede consultar recetas de comida.
* Tardes de Youtube: proyecte videos musicales, de consejos, charlas, conferencias, entre otros, que se encuentren en esta plataforma de video.
* La biblioteca de Babel: acceda a las páginas de Biblioteca Nacional, el catalogo en línea OPAC, la Luis Ángel Arango, y de bibliotecas internacionales para consultar los libros a los que puede acceder o pedir prestados.
* Ciudadanía activa: utilice los sitios web del Gobierno, como Gobierno en línea para realizar trámites virtuales o reportar denuncias.
* Tomadas del Manual de ideas inspiradoras de Mincultura y Mintic. Encuéntrelo en www.bibliotecanacional.gov.co/rnbp/manual-de-ideas
Para la muestra, El Naranjal
Martha Lucía Piedrahíta, coordinadora departamental de bibliotecas públicas, indicó que en Caldas hay 40 bibliotecas públicas, nueve en Manizales, 30 en otros municipios y una rural, la de la vereda El Naranjal, de Chinchiná. Este centro de la Fundación Manuel Mejía es una muestra del programa Uso y apropiación TIC, ya que fue uno de los 25 pilotos y ocupó el tercer puesto a nivel nacional con su proyecto La hora del cuento con tecnología.
Su director, Jorge Hélmer Valencia, explicó que los niños y sus familias leen una historia impresa o en la tableta, comentan el personaje favorito o crean un final diferente con ayuda de procesadores de texto y luego lo exponen en los proyectores o televisores.
Apuntó que en El Naranjal hay 10 tabletas, cinco lectores de libros digitales, 17 computadores portátiles, un computador de escritorio, una fotocopiadora multifuncional, un escáner, una cámara fotográfica y una de video, una grabadora, un televisor de 40 pulgadas y otro interactivo de 70 pulgadas.
“A mucha gente le gusta leer en libros físicos, pero la tecnología acorta distancias y facilita procesos, moderniza a la gente y le abre espacios, como a la comunidad rural”, manifestó Valencia.
El impacto se evidencia en el número de usuarios que visita la biblioteca, en marzo del 2013 asistían unas 600 personas, y a cierre de mayo de este año fueron 1.887.
En datos
* 36 millones de dólares inversión.
* 15 millones de dólares donados por la Fundación Bill & Melinda Gates.
* 21 millones de dólares aportados por Mincultura
* 2 mil 900 tabletas
* 420 sistemas de audio
* 470 pantallas informadoras
* 420 proyectores
* 425 impresoras multifuncionales
* 110 routers
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