Cultive ahorradores desde niños

ADRIANA OSORIO

NEGOCIOS|LA PATRIA

Dicen que las enseñanzas y el ejemplo del hogar definen en gran parte el futuro de una persona. Esto también se aplica para los hábitos de ahorro. El papel de los padres es fundamental para que los pequeños aprendan a gastar lo necesario y a esforzarse por lograr lo que quieren.

Según los analistas, la edad no es un impedimento para empezar a ahorrar. Aunque los niños y adolescentes no reciben mucho dinero, lo importante es guardar parte de la plata que tengan, la cual puede venir de pequeños trabajos, de la mesada semanal o de los regalos que reciben de cumpleaños o graduaciones.

El Banco de la República entrega algunas recomendaciones para que fomente en sus hijos el hábito del ahorro.

1. Enseñarles qué es

* Es clave recordarles a los pequeños que ahorrar es guardar parte del ingreso que recibimos por nuestro trabajo o por algún regalo que nos hace algún familiar. El interés es disminuir el gasto y guardar una parte, con el fin de utilizarlo después para comprar algo que deseemos.

* Explíqueles a sus hijos que a veces hay que reducir lo que se compra en el presente para poder tener otras cosas con las que se sueña en el futuro. Por ejemplo, si quiero comprar una muñeca dentro de dos meses, puedo comer menos golosinas y ahorrar el dinero extra que tengo hoy. También puede tomar una parte del dinero de lo que recibe de las mesadas diarias y ahorrarla.

* Pregúnteles qué podrían dejar de consumir hoy para comenzar a hacer un ahorro.

2. Es fundamental un plan

* Dígales que piensen en un deseo pequeño (algo que no supere los $30 mil). Deles 5 minutos para esto.

* Explíqueles que para iniciar un ahorro es importante tener un plan de ahorro, es decir, programar qué se piensa hacer con el dinero que guardamos.

La alcancía es una herramienta clave para iniciar el plan de ahorros.

3. Otras formas de ahorrar

* Es importante que los niños sepan que hay otras formas de ahorrar, por ejemplo con la reducción en el consumo del agua, la luz y el papel. Dé algunos ejemplos: si ven que una llave de agua está goteando, ciérrenla o avisen a sus padres para que lo hagan.

Si ven que sus amigos o familiares dejan abierta la llave mientras se lavan las manos o los platos, pídales que la cierren mientras terminan.

* Recalque la importancia del ahorro en todas sus formas.

4. Para tener en cuenta

Algunos objetos o metas que se fijan con el ahorro están en las dos categorías: necesidades y deseos. Los objetos que pueden encontrarse en cualquiera de las dos categorías son:

* Recreación: es una necesidad porque les da bienestar a los niños. Pero también es un deseo cuando la recreación que quieren consiste, por ejemplo, en ir a Disney World.

* Chaqueta: es necesidad si se trata como abrigo para cubrirse del frío, pero es deseo si se trata de una chaqueta específica con un personaje de moda.

* Computador: es necesario para realizar tareas o investigaciones, pero es deseo si se quiere sólo para propósitos de diversión, o un computador de moda.

5. Otras prácticas que ayudan

* Enseñarles el valor de las cosas: llévelos al supermercado y compare los precios de los productos que regularmente adquiere para el hogar (leche, arroz, huevos, etc.), así aprenderán a diferenciar el valor de los productos.

* Ayudarles a diferenciar la denominación de los billetes y monedas, así entenderán realmente cuánto valen las cosas.

* No les dé todo lo que pidan: deben entender que el dinero no se consigue con sólo pedirlo, sino que se necesita esfuerzo y trabajo para conseguirlo.

* Dés ejemplo: si notan que sus padres no cuidan su dinero, por defecto ellos harán lo mismo.

¿Cómo hacer el plan?

Ponga como ejemplo el caso de Juana. Ella quiere ahorrar para cumplir un deseo, para se programa así:

Nombre: Juana Pérez

¿Cuál es mi meta de ahorro?: Un balón

¿Cuál es el valor de mi meta de a horro? $20 mil

¿Cómo obtendré el dinero para ahorrar?: Del dinero para los algos que me dan mis papás

¿Cuánto voy a ahorrar cada semana? $2 mil

¿Cuánto tiempo necesito ahorrar para alcanzar mi meta? 2 meses y medio

¿Me siento cómodo con mi plan de ahorro? Sí, porque con ese pequeño ahorro, todavía me queda para comprar mis algos, sólo que ya no comeré tantos dulces después de clases.

* Explíqueles también que para ahorrar y alcanzar sus metas deben tener mucha fuerza de voluntad y constancia.

Así va Colombia

* En febrero del 2012, en el Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014, el Ministerio de Educación, con el apoyo de Asobancaria y el Banco de Desarrollo para América Latina (CAF), dio inicio al diseño del Programa de Educación Económica y Financiera en el sistema educativo formal. Este brinda herramientas a los docentes para enriquecer sus prácticas en el aula.

* En la actualidad, en Colombia diversas entidades desarrollan programas de educación financiera para niños y jóvenes, como son: Sena, Banco de la República, Fundación Bancolombia, Save the Children, Aflatoun, Fundación Dividendo por Colombia, entre otros.