Esfuerzo y lectura, para brillar en las pruebas Saber 11

Foto | Cortesía U. de Caldas | LA PATRIA
Las resultados de las pruebas Saber 11 son determinantes para ingresar a la Universidad de Caldas, con lo que se motivó a los homenajeados.

ALEXANDRA SERNA
LA PATRIA | MANIZALES

LA PATRIA les preguntó a 29 estudiantes homenajeados cuál es la clave para obtener los mejores resultados:

Juan Camilo García, Juan Bautista de La Salle
Estudiar y poner atención a todo lo que nos enseñen los profesores.

Susana Naranjo, Santa Inés
Dedicación, esfuerzo, estudio y responsabilidad.

Santiago Herrera, Colseñora
Esforzarse todos los días y saber que uno construye su futuro.

Jorge Andrés Valderrama, Instituto Tecnológico
Dedicación y constancia.

Maikol Rico, Rafael Pombo (vereda La Garrucha)
Ponerle empeño al estudio, tratar de ser el mejor e investigar por mi parte.

Derly Dahiana Rincón, Instituto Manizales
Los profesores nos colaboraron y nos hicieron simulacros. También lo que uno se esfuerce en su casa.

Hammer Santiago Arango, Bosques del Norte
Mucho estudio antes de llegar a once, concentración y confiar en lo que uno sabe.

Natalia Díaz, Leonardo Da Vinci
No estresarse, esforzarse y prepararse desde que uno está en primaria.

Juan Camilo Ospina, Atanasio Girardot
Poner las ganas para sacar un buen resultado.

Jerónimo Valencia, Instituto Universitario
Dedicarse y leer mucho desde que uno es pequeño.

Daniel Calle, Pablo VI
Persistencia y creer en uno mismo para lograr lo que uno quiere.

Daniel Herrera, LANS
Dedicarse, pues si tú te esfuerzas y tienes una meta clara siempre la vas a lograr.

Mónica López, Liceo Integrado Manizales
Buena comprensión de lectura.

Mari Luz Tabares, Adolfo Hoyos Ocampo (vereda Morrogacho)
Esfuerzo en el recorrido académico y manejar el estrés en las pruebas, pues uno se asusta.

Laura Alejandra Sánchez, Colrosario
Tenerlo como una meta fija y proponerse para lograrla.

Óscar Alejandro González, Andrés Bello
Centrarme en las materias en que mejor me iba, en mi caso fueron sociales, filosofía y lenguaje.

Manuela González, Liceo Mixto Malabar
Dedicación.

Tatiana Andrea Marín, La Linda
Estudiar mucho sin estresarse.

Valentina Marín, Divina Providencia
Leer mucho, ser muy atenta a las preguntas, interesarse por el conocimiento y la motivación.

Angélica Castro, Perpetuo Socorro
Esforzarse mucho por alcanzar lo que uno quiere.

Santiago García, Seminario Redentoristas
Estudiar mucho, poner cuidado, leer para mejorar la comprensión y el preicfes.

Manuela del Mar Vargas, Liceo Isabel la Católica
Estudiar y ponerle siempre empeño a todo.

Nelson David Ladino, Nuestra Señora de Fátima
Preparación, dedicación y empeño que uno ponga en el estudio.

Jhonathan Vargas, José Antonio Galán (vereda Alto Bonito)
Leer muy bien y estar relajado a la hora de presentar el examen.

María Camila Cárdenas, Instituto Latinoamericano
Leer, e interpretar más que saberse las cosas.

Júnior Germán Cardona, Fe y Alegría La Paz
El preicfes vi en qué iba mal, y dos semanas antes me puse a estudiar mucho. Hice varios simulacros por Internet.

Esteban Palomino, San Miguel
Esforzarse y poner mucho cuidado en clase.

Luz Nuri Ortiz, Liceo Mixto Sinaí
Quererlo y luchar por los sueños. Leer, lo que aprendí por la influencia de mis papás y hermanos.

Daniel Céspedes, Boston
Poner cuidado al profesor cuando explica las cosas y leer.

Denuncian supuesta suplantación

David Enrique Pachón, estudiante del colegio rural La Trinidad, obtuvo el mejor puntaje en las pruebas Saber 11 en su institución, pero no recibió el pasado lunes el reconocimiento de la Universidad de Caldas. En vez de él, lo recibió Jesús Daniel Puerta, que obtuvo el tercer puntaje.
David contó que ese día llegó tarde. "Apenas entré al auditorio el profesor del colegio se me arrimó presuroso y me dijo que esperara un momento, porque un compañero se había hecho pasar por mí y de pronto se daban cuenta en la Universidad". Explicó que el colegio convocó la semana pasada a los dos primeros puestos y que él había comentado que de pronto no iba al homenaje, y por eso había quedado abierta la posibilidad de que fuera Jesús Daniel. "Pero vaya o no vaya, nadie tiene por qué hacerse pasar por mí".
Laura Elena Zuluaga, coordinadora de la Unidad de Servicios y Mercadeo de U., aseguró que vio cuando el docente registró a los alumnos. "El profesor nos dijo que ya habían llegado los dos estudiantes de La Trinidad y por eso subrayamos en la lista que teníamos los nombres de David Enrique Pachón y Juan Camilo Rodríguez (el segundo puesto), pero tampoco nos aclararon que no había venido David y que en su remplazo venía otro estudiante". Justificó que como Jesús Daniel estaba en una silla de ruedas era prioritario hacerlo entrar, sin fijarse si era el que estaba en la lista. Y aseguró que cuando el rector de la Universidad, Ricardo Gómez, se acercó a Jesús Daniel para ponerle un escudo, este le aclaró que no era David Enrique, pero que como no había querido ir él aprovechó la oportunidad.
Para Margarita Ángel, mamá de David Enrique, es claro que hubo una suplantación y por eso denunció ayer el caso ante la Fiscalía, que investigará si hubo un delito de falsedad personal. Además, llevará hoy por escrito la denuncia a la Secretaría de Educación para que se inicie un proceso disciplinario contra el docente y el rector del plantel. 
Juan Carlos López, rector del colegio de La Trinidad, negó que hubieran suplantado la identidad del estudiante. "La idea era que fueran los tres alumnos, pues David había dicho que no le interesaba mucho la oferta de la Universidad y Jesús Daniel está inscrito para Diseño Visual, de esa institución, y de pronto lo beneficiaban con alguna beca. La Universidad de pronto asumió que Jesús Daniel era David, pero fue un malentendido".
A David, finalmente, le devolvieron el escudo, pero para la mamá eso no borra lo sucedido.

Carta de la Universidad de Caldas

En vista de la gravedad que puede constituir el manejo de la información relacionada con la entrega del reconocimiento a los estudiantes de la Institución Educativa La Trinidad, caso en el que el estudiante  Jesus Daniel Puerta Arango,  tercer puesto en su institución, recibió el reconocimiento ante la ausencia del estudiante David Enrique Pachón Ángel quien no aceptó la invitación de la Universidad de Caldas, me permito reiterar por escrito las siguientes precisiones entregadas a usted:

1. La Institución Educativa La Trinidad reportó a la Universidad previamente, los nombres de los estudiantes que asistirían al reconocimiento el pasado 22 de octubre en la U de Caldas.
2. Que al momento del registro, el delegado de la Institución Educativa nos informó la presencia de los estudiantes en el recinto, uno de ellos en situación de discapacidad, se decidió que ingresaran al auditorio sin que se hiciera el registro personalmente en lugar asignado para ello.
3. Que Jesús Daniel Puerta Arango nunca se identificó como David Enrique Pachón Ángel. Simplemente no se registró al ingreso por su condición de discapacidad.
3. Que al momento de imponer los escudos se dió lectura al registro que se tuvo de todos los estudiantes en su ingreso al recinto y se leyeron los nombres reportados por la Institución Educativa La Trinidad.
4. Posteriormente en presencia del Rector de la U. de Caldas y varias personas más de los medios y la Universidad, el joven Jesús Daniel Puerta Arango manifestó ser el tercero de su colegio que ante la negativa de su compañero de asistir a este acto, el colegio le autorizó recibir el reconocimiento como tercer lugar en las pruebas Saber 11 de su Institución.
5. Todo lo anterior evidencia que no existió mala fé por parte del estudiante, del colegio y menos de la Universidad de Caldas.

Es importante enfatizar en que esta confusión se originó en una falla de comunicación y que a todas luces no debería empañar la intención de reconocer en nuestros estudiantes el esfuerzo realizado y el logro obtenido.

Agradezco tener en cuenta esta información en caso de que se decida publicar algo al respecto.

Cordialmente,

LAURA ELENA ZULUAGA VALENCIA
Unidad de Servicios y Mercadeo

Presentan pruebas Saber 3, 5 y 9

15 mil 302 estudiantes de tercero, quinto y noveno de los colegios oficiales y privados de Manizales presentarán mañana las pruebas Saber, como en el resto del país. Todos resolverán las evaluaciones de lenguaje y matemáticas, pero en quinto y noveno también se les evaluará ciencias naturales y, como novedad, habrá una prueba de competencias ciudadanas. Además, algunos docentes y padres de familia responderán encuestas sobre factores asociados a las pruebas.