Vanessa Sánchez
LA PATRIA | MANIZALES
Al rector de la Universidad Nacional, Ignacio Mantilla, le gusta recorrer las ocho sedes de la institución por su cuenta, que recibir informes en su oficina en Bogotá.
Desde ayer está en Manizales para monitorear las obras del edificio de ingeniería química en La Nubia y analizar las vacantes que hay disponibles para los docentes.
LA PATRIA habló con el directivo, quien se mostró preocupado porque solo tienen la mitad de las vacantes de docentes llenas, por lo que deben contratar maestros ocasionales.
Calidad docente
- ¿A qué se debe la visita a Manizales?
Reunirme con los decanos para analizar los resultados del último concurso docente, definir los perfiles de los nuevos profesores que se deben vincular a la universidad, analizar los nuevos programas de posgrado y las dificultades que ha habido para su financiamiento, y conciliar un tema para tener más becas para estudiantes de doctorado.
¿Qué tal la calidad de los docentes de la región?
La Universidad tiene maestros de excelente calidad, pero veo con gran preocupación la ineficiencia que hemos tenido en los últimos años para realizar los concursos docentes. No hemos llenado sino el 50% de los cupos. No podemos tener cargos docentes disponibles y mientras tanto contratar maestros ocasionales que no han sido elegidos con el rigor que debe hacerse.
¿Por qué los maestros no se presentan a los concursos?
La exigencia para un concurso docente que vincule a un profesor de planta es mayor. La Universidad hoy en día está exigiendo en todas sus áreas el título de doctorado como requisito, hay que tener una experiencia investigativa y los perfiles son sumamente puntuales y especializados.
¿A qué se debe la escasez de doctores?
La Universidad viene graduando el 40% de los doctores del país, pero la meta está muy lejos de cumplirse porque uno de cada mil habitantes hace un Ph.D. Creemos que todas las universidades, sin excepción, deben llegar a tener docentes con este título para asegurar la calidad y la investigación como pilar de la educación.
Integración y recursos
¿Qué hacen por la integración académica?
Es una política errada pretender que existan universidades en todos los municipios de 50 mil habitantes o llevar educación superior a todas las veredas del país, eso es imposible hacerlo con buena calidad. Es mejor atraer a los jóvenes de todas las regiones hacia los grandes centros donde están las bibliotecas, los laboratorios y los profesores mejor formados para que la educación sea integral.
¿Cuáles son los esfuerzos que hacen para no depender tanto de los recursos públicos?
No podemos dejar de depender del Estado, somos la universidad del Estado. Lo que sí hacemos es luchar por tener más recursos, pensamos que la universidad debe estar financiada con un porcentaje mucho mayor. Actualmente cubrimos más del 50 % de los costos con recursos propios, que alcanzan un 1 billón de pesos, eso sin sumarle lo que tiene que ver con las pensiones que pagamos.
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