Empresa manizaleña revoluciona modelo de gestión en República Dominicana

LA PATRIA | Manizales

Una plataforma que facilita la consulta de indicadores y estadísticas en tiempo real de los colegios públicos y privados de República Dominicana reemplazó el viejo Sistema de Gestión de Centros Educativos usado en ese país. La noticia: Alsus IT Group, compañía e emprendimiento manizaleña, fue la seleccionada para su desarrollo.Además de facilitar procesos como el registro de estudiantes y calificaciones o la distribución de secciones, puede también realizar transferencias de recursos a las Juntas Descentralizadas y planificar el suministro de alimentos a escolares.

La aplicación del nuevo sistema se inició a mediados de junio del 2015.

De cerca

LA PATRIA habló con Óscar Andrés Cuesta, gerente y cofundador de Alsus.

- ¿Cómo fue el proceso de selección?

Después de un proceso de selección nacional e internacional nos eligieron para apoyar el modelo de revolución educativa de ese país y entregamos la plataforma, que opera en todas las instituciones públicas y privadas. Hay que destacar el pensamiento de vanguardia que tiene República Dominicana frente al tema.

- ¿En qué consiste la plataforma?

El sistema les permite no solo realizar la correcta gestión escolar desde los centros educativos sino tener indicadores en tiempo real que les permite conocer el estado de la educación por distritos y regionales. Temas puntuales: el índice de deserción, evaluaciones y otros muchos indicadores. Esto tiene un impacto en calidad educativa y no hay que esperar los resultados de las pruebas de Estado para mirar en qué y cómo se va a mejorar.

- ¿Qué es lo innovador?

El tema de gestión educativa no es novedad, existen muchas soluciones informáticas que operan en internet o en la nube y lo que hacen es gestión típica de notas, asistencia, planeación. Lo que empieza a ser novedad es qué hacer con esa información que se genera no solo en un centro educativo sino en 10 mil, 20 mil colegios. Se trata de un mapeo en tiempo real. Con esta plataforma se favorece la toma de decisiones y la capacidad de actuación de los colegios, secretarías de educación, ministerio. Además, se analiza al estudiante como individuo y sus potencialidades.

- ¿República Dominica está avanzado en el tema de gestión?

Las condiciones de República Dominicana son ideales. El plan grande del Gobierno del presidente Camilo Medina es apostarle a la educación. Aumentó la inversión. El tema es atípico, a diferencia con lo que pasa en la región, no solo comparado con Colombia, sino con cualquier país de Latinoamérica. Lo que está pasando allá puede ser un buen precedente para que acá analicen las buenas prácticas en educación y las implementen.

- ¿De cuánto es la vida útil del sistema?

El tema no ha parado de desarrollarse, ahora tenemos nuevos módulos y nuevas funcionalidades y creemos que eso va a seguir siendo así, es muy dinámico. En la plataforma entran el rector, los docentes, estudiantes, padres de familia. Eso es lo que permite tener un beneficio. Como papá uno puede darse cuenta del proceso de su hijo.

- ¿Por qué apostarle desde la ciudad a este tipo de softwares?

Esto de avanzada se debe incorporar en las propuestas educativas municipales, departamentales y nacionales, y más en una ciudad líder como es Manizales. Sin embargo, la ciudad adolece de herramientas tecnológicas que permitan tomar decisiones en línea. Sistemas para que la Secretaría de Educación sepa el nivel académico de un colegio o de las instituciones o que está aumentando la deserción.Esto permite no actuar de manera reactiva.

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Tenga en cuenta

*Alsus IT Group realizó una reciente intervención en la plataforma de gestión de San Andrés y Providencia. Esta funciona, a través de la Secretaría de Educación.

*La empresa nació hace cerca de 10 años y siempre se ha enfocado en temas educativos.

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EN CIFRAS

14.220 centros educativos se benefician.

5.770.000 estudiantes

72.269 docentes

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Foto | Martha Monroy | LA PATRIA

El modelo de gestión creado por Alsus respondió a la pregunta: ¿Cómo maximizar el rendimiento de los estudiantes para que obtengan mayores notas o desempeños? En la derecha, Óscar Andrés Cuesta.