Repasan matemáticas en el Colrosario (Neira)

BRAHIAN CAMILO ARROYAVE

LA PATRIA | NEIRA

Las matemáticas son la piedra en el zapato de algunos estudiantes, pero no lo son para los de la I.E. Nuestra Señora del Rosario (Neira).

Según el informe de la Organización para Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que analizó a 64 países; Colombia, Argentina, Perú y Brasil quedaron entre los 10 con peores resultados en Latinoamérica, es decir con bajo rendimiento en matemáticas, en ciencia y lectura.

Por eso, en este colegio es común que los docentes evalúen cada año a sus alumnos en competencias básicas de matemáticas. La idea es mejorar en las pruebas que el Ministerio traza anualmente para estudiantes de 3, 5 y 9.

Realizaron pruebas para estudiantes de grados quinto a once. Los de noveno resolvían situaciones problema, los de sexto con fraccionarios, once con regla de tres simple y los de décimo con triángulos oblicuángulos.

"Me parece valioso que nos evalúen en esta área, ya que es esencial en el campo del conocimiento. Identifiqué mis fortalezas y mis debilidades". Carlos Mario Henao, del grado once.

Resuelve

"En un corral tenemos conejos y gallinas, el número total de patas es de 100 y el de cabezas 35. El número de gallinas es…", problemas como estos resolvieron los estudiantes del grado noveno. Luis Daniel tuvo como opciones: 15, 20, 18 y 25.

Como él había alumnos que analizaron la situación. Varios respondieron 15. ¿Ustedes que opinan?

Las Pruebas Saber 3, 5y 9 se realizará el próximo 28 de este mes.