Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA | Manizales

La educación es un derecho, no una mercancía. Bajo ese lema profesores de Manizales y de los otros 26 municipios de Caldas participarán hoy en el paro nacional, convocado por la Federación Colombiana de Educadores (Fecode).

Alexander Gómez, secretario general del sindicato Educadores Unidos de Caldas (Educal), indicó que desde las 8:00 a.m. habrá una concentración en el Instituto Universitario en la capital caldense, de donde comenzará una marcha a las 10:00 a.m. hacia la Plaza de Bolívar.

El cese lo sustentan en el que consideran mal servicio de salud, en el temor a la rebaja de las transferencias para la educación y en normas contra las garantías laborales.

El año pasado, el magisterio también estuvo en paro para exigir mejor servicio de salud, nivelación salarial, entre otros aspectos.

Lo que piden

El Gobierno Nacional efectuó compromisos con los educadores, tras el paro del 2015. Aquí algunas respuestas sobre lo que piden los maestros.

1.Insisten en mejor salud

Los educadores califican como pésimo el servicio de salud que reciben, en el caso de Caldas por Cosmitet. Demora en la entrega de medicamentos, líos para conseguir citas con especialistas y la no atención en algunos centros médicos forman parte de las quejas. Alexander Gómez, secretario general de Educal, expresa: “Como habrá una nueva contratación, es prioritario que el Gobierno haga un proceso que responda a las necesidades del magisterio. Y que solucione los problemas actuales”.

La entidad encargada de la administración de los recursos económicos de los docentes es la Fiduciaria la Previsora S.A., que cumple además funciones de supervisión y auditoría de los contratos. Fecode considera que la Fiduporevisora no ha tomado acciones para hacer cumplir los contratos.  

Respuesta

El gobierno ha explicado que los docentes tienen un régimen excepcional.

“Muy por encima al régimen de la Ley 100, que beneficia aproximadamente a 850 mil personas y que cuesta más de $1.38 billones al año. El modelo de salud del magisterio tiene unas características únicas que involucran una inversión 50% superior al régimen general e incluyen importantes privilegios para los docentes como la exclusión de cuotas moderadoras y copagos, la cobertura de todo tipo de medicamentos, genéricos y de marca, y la atención de enfermedades de alto costo para los docentes y sus grupos familiares”.

Ha añadido que por eso el servicio debería ser de excepcional calidad.

“Este es un servicio que no presta el Gobierno Nacional. Sin embargo el Ministerio de Educación ha contratado auditorías médicas y ha solicitado a la Fiduprevisora y a la Superintendencia de Salud que tomen las medidas necesarias y se apliquen sanciones severas en los casos en donde falle el servicio”.

2.Temor por recursos

Los recortes en los recursos hacen pensar a los maestros que posiblemente se rebajen las trasferencias para educación. Por eso, en el paro de hoy solicitarán que por el contrario se aumenten partidas desde el Sistema General de Participaciones para educación, salud, saneamiento básico y agua potable.

El secretario de Educal comenta: “Esperamos que la nueva reforma constitucional implique un aumento real de los recursos para educación. Apenas estamos empezando la discusión, pero queremos poner el asunto en el paro de hoy”.

Respuesta

El Gobierno asegura que está comprometido con una educación pública de calidad. “Por esto el presupuesto de educación en 2015 aumentó 7,4% frente a 2014 representado en $2 billones adicionales”. Agrega que en el plan de inversiones del Plan de Desarrollo, educación tiene la partida más grande con $136.7 billones, frente a los $93.7 billones de defensa y seguridad. “El compromiso es con el aumento del gasto en educación todos los años”.

3.¿Más carga?

Educal y Fecode creen que las normas que ha venido expidiendo el Gobierno

han sido sin consultar a los profesores. Resaltan decretos como el

490. “Lo que hacen con eso es flexibilizar la profesión docente, lo que significa que le asignan cargas de ocho horas, por ejemplo, (en la actualidad son 6 horas en aula y 2 por fuera en preparación de clases). Entonces, los maestros tendrán que responder por la Jornada Única, que son condiciones que no tenemos”.

Respuesta

El decreto 490 del 28 de marzo pasado, de acuerdo con el Gobierno, tiene por objeto reglamentar los tipos de cargos de los empleos de docente y de directivo-docente por el sistema de carrera especial. Así como los criterios para su provisión por las entidades territoriales certificadas.