El paro de maestros tiene sus puntos seguidos

Laura Sánchez y Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA | MANIZALES

Delegaciones de profesores del Sindicato de Profesores Unidos de Caldas (Educal) llenaron ayer la carrera 23 de Manizales con arengas, con pancartas y con su voluntad por continuar con las marchas cada que sea necesario.

Fueron dos días (martes y ayer) de paro contra el Plan de Desarrollo 2018-2022 del presidente de Colombia, Iván Duque, que consideran no representa los intereses de la educación y ni soluciona las necesidades que existen. Durante este Gobierno han cesado actividad en cinco ocasiones.

Consideran que las propuestas no garantizan financiación en infraestructura, alimentación, conectividad, transporte, cobertura, dotación, el preescolar de tres grados. Por eso, piden una reforma constitucional al Sistema General de Participaciones (SGP) para que aumenten los recursos.

Otro punto que argumentan es el cumplimiento de acuerdos firmados en el 2017. Reiteran en salud ante las que llaman deficiencias en el servicio, cambios en la evaluación docente para ascensos, derecho a la vida y a la libertad de cátedra.

El Gobierno asegura que creará una comisión de Alto Nivel que replantee la reforma al SGP. Asegura que el Plan incluye aumentar la atención a la primera infancia, en el número de estudiantes beneficiados con el Plan de Alimentación Escolar y aumentar la tasa de cobertura en educación, entre otros puntos.

Jhon Elkin García y Jhoiner Alfonso Mejía, del colegio Marco Fidel Suárez (Pácora), sonaron su matraca durante la movilización.

Otros sindicatos

Ludibia Grisales, presidenta del Sindicato Nacional de la Salud y Seguridad Social (Sindess)

Los hospitales públicos están a punto de cerrarse y el Plan de Desarrollo tiene unos artículos que acaban con la república hospitalaria. Teníamos acordado que el 30% era contratación con la red pública, ahora el Gobierno la puso en el 10% de obligatoriedad, es decir, acabar con los hospitales públicos del país.

Carlos Alberto Trejos, Marmato: Deberían incluir la financiación de la educación porque no tiene un rubro importante para desarrollar proyectos. En Marmato ya tenemos un colegio que apenas tiene cinco años y está que se nos cae.

Jhon Jorge Demarchi, Marmato: Al Plan le hace falta el respeto por la vida, la financiación de recursos para que la educación sea más fuerte en el aula.

Ricardo Álvarez, Marmato: Al Plan le falta todo en financiación en los aspectos que acordamos el año pasado. No contempla la reforma al Sistema General de Participaciones ni el preescolar con los tres grados, ni con la salud del magisterio.

Mario Hernández, Filadelfia: El Plan no garantiza una mejor educación en Colombia porque no incrementa el presupuesto en educación, ni amplía la planta de docentes ni la cobertura. Que se implemente bien la Jornada Única. Exigimos una mejor salud.

Gloria Beatriz Muñoz, Filadelfia: El presidente Duque tiene la mirada puesta en la primera infancia. Hay que mirar si garantiza la infraestructura, la cobertura, la alimentación escolar. Falta una política clara de cuáles son esos recursos.

Alejandra Becerra, Palestina: En el Plan se pierde la capacidad de los tres grados básicos de preescolar, adquisición mobiliaria, no se cumple con los conceptos de tecnología e infraestructura. Cada año hay menos recursos.

Respuestas en cifras

El Ministerio de Educación ha dicho que incluye en el Plan de Desarrollo la creación de una comisión de Alto Nivel liderada por entidades de Gobierno con el fin de presentar un acto legislativo que reforme el Sistema General de Participaciones. LA PATRIA presenta algunas cifras sobre educación incluidas en el Plan de Desarrollo del Gobierno Duque, que estudia el Congreso:

Primera infancia

* Aumentar la atención integral a la primera infancia (educación, nutrición, atención en salud, formación de familias y protección), pues solo 28 de cada 100 niños y niñas accede a esta atención.

* 2 millones

La meta en educación inicial. Esto representa un aumento del 67%. Actualmente en el grado transición son 71.500 estudiantes.

* 1,7 millones

El proyecto de aumento de estudiantes beneficiados con el Plan de Alimentación Escolar (PAE). Se llegaría a 7 millones.

*650 mil

Los estudiantes a los que se espera llegar con doble titulación. Sería un incremento del 23%.

* 900 mil

El objetivo de estudiantes de más en Jornada Única. La cifra llegaría a un millón 800 mil.

El docente Johnny Vargas, del colegio Nuestra Señora del Rosario (Villamaría), se disfrazó de cura, y la maestra Luz Marina Flórez simuló ser el Gobierno de Duque, ofrecieron perdón.

En superior

* Aumentar en los colegios oficiales en categorías superiores de las pruebas Saber 11°. 14 de cada 100 pertenece a las categorías altas de desempeño.

* 320 mil

Proyecto de estudiantes vulnerables beneficiarios de Generación E (antes Ser pilo paga) .

* 61

Instituciones de Educación Superior. El Gobierno dice que las fortalecerá.

* 60%

Propuesta de tasa de cobertura en educación superior más alta de la historia, de 53% a 60%. El 43% de jóvenes entre los 15 y 17 años acceden a educación media. El 50% de los jóvenes entre los 17 y 21 años acceden a educación superior.

Más graduados

* Favorecer las trayectorias completas de los estudiantes. De cada 100 niños que ingresan al primer año de educación, solo 44 logran graduarse como bachilleres.

En lo rural

* Incrementar la cobertura de la educación media que en zonas rurales que alcanza apenas un 66%.

Permanencia

*Promover el acceso y permanencia de jóvenes a programas técnicos, tecnológicos y profesionales.

* 650 mil

Estudiantes con doble titulación, lo que representaría un incremento del 23%.

Menos deserción

* Disminuir la deserción anual en la educación superior, que en programas universitarios alcanza el 9,0%.

Bajar analfabetismo

* Reducir la tasa de analfabetismo que se ubica en 5,2%.

* 80%

Los jóvenes que se ocupen, estudiando o trabajando.

Los profesores de San José, presentes en la marcha.