Colegio San Luis Gonzaga
Foto | Cortesía Colegio San Luis | LA PATRIA
La obra de teatro trata sobre un príncipe estatua que le cuenta a una golondrina lo que hizo cuando estaba vivo.
Una estatua en lo más alto de una ciudad y su conversación con una golondrina, a la que relata lo que ve a diario, fue llevada a la tablas en el colegio San Luis Gonzaga.
El cuento de Óscar Wilde lo representaron en el Galpón de Bellas Artes de la Universidad de Caldas. Según Natalia Gómez Marín, docente de teatro del colegio, en la creación de esta obra de teatro los niños juegan un papel fundamental. "Son ellos quienes les dan vida a los personajes a través del juego y la fantasía, logrando transmitir sentimientos, valores y enseñanzas que se transforman en una herramienta educativa".
Los estudiantes fueron guiados para aprender los beneficios del teatro, como apoyo para desarrollar la creatividad y expresividad, frente a los demás y ellos mismos.
Los de quinto se esforzaron para realizar las obras con pulcritud, pues según ellos no hay nada mejor que hacer las cosas con amor.
Normal Superior de Manizales
Un pescador pasa su tiempo frente al mar, hasta que su jornada es interrumpida. Un paisa lo invita a recorrer las costas de Latinoamérica para encontrar a su amada, una mujer que solo ha visto una vez.
Este fue el inicio de la obra de teatro Con poncho, sombrero y barquero recorriendo Latinoamérica, de los estudiantes de la Escuela Normal Superior de Manizales. Los estudiantes de 3 a 8 integraron el coro y los de 9 y 11 interpretaron las escenas en el Teatro 8 de Junio de la U. de Caldas.
Los personajes pasan por Cuba, Brasil, Argentina, Ecuador y Colombia en su barquero, con poncho y sombrero y sus viajes son ambientados por canciones emblemas del sur del continente americano como las de Mercedes Sosa, Leonardo Laverde y los Hermanos Ábalos, entre otros.
El rector, Francisco Vallejo, indicó que los dineros recaudados en la entrada servirán para la cultura y el deporte de la institución. "Durante este semestre se han venido rediseñando los planes de estudio de los programas de formación, para que desde el próximo año los estudiantes,del programa de formación salgan con las mejores competencias investigativas y pedagógicas para ser los maestros más inteligentes".
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