Laura Barrios Q. y Karol Ramírez
LA PATRIA | Manizales
“El Mundo es un grano de polvo en el espacio, la ciencia de los humanos son las palabras, los pueblos, los animales y las flores de los siete climas son sombras de la nada”.
Con la cita de este poema escrito por Omar Jay'yam, en el sigo XI, Juan Pérez Mercader, profesor en de la Universidad de Harvard, resumió una hora de su conferencia Vida en el universo: algunas últimas noticias, donde manifestó que es imposible pensar que algo tan pequeño como la Tierra es el único lugar que puede albergar seres vivos.
Manizales esta semana es capital de la ciencia, cerca de 300 personas, entre estudiantes y científicos, se concentran en el Teatro Fundadores para alimentar su curiosidad y responder preguntas que inquietan a la humanidad desde sus inicios.
En las conferencias y los foros la pregunta más difícil para los científicos fue establecer la definición de vida. En varias de las intervenciones explicaron que es un fenómeno complejo, que no se debe limitar su significado a la vida humana. La fruta que compra en la calle, las montañas y el volcán son vida. Las bacterias dentro del cuerpo y en el ambiente, también lo son. Esta manifestación es común en todo el Universo.
La razón de ser de la astrobiología es la imaginación. La posibilidad de vida en otros planetas es un tema que inquieta a la audiencia y a los expertos en el Congreso que finaliza mañana.
Tras largas investigaciones, científicos creen que como aquí en la Tierra, este fenómeno debe existir en otros lugares del universo, pese a no haberlo visto.
Desde 1995, de la mano de los avances tecnológicos, distintos estudios han probado que en nuestra galaxia hay aproximadamente 20 mil millones de planetas con características similares al nuestro. En el universo hay cerca de 10 mil millones de galaxias.
Louis Le Sergeant, director de investigación del Instituto de Astrofísica Espacial en Francia, realiza estudios con meteoritos para encontrar rastros de moléculas orgánicas como: aminoácidos, azúcares, entre otros, que poseen dinámicas o indicios de vida.
Hasta hace 3 mil 500 millones de años la Tierra y Marte tenían una evolución paralela. Marte ahora no tiene vida sobre su superficie y surge la pregunta: ¿qué le pasó al planeta vecino que podría pasarnos a nosotros?
Pérez Mercader con su equipo de investigación en España ha puesto instrumentos sobre la superficie de Marte para tratar de determinar qué pasó y por qué teniendo una historia similar a la de la Tierra no se halla vida sobre él. “Esto es importante estudiarlo para determinar si podría pasarnos, y si es así, pensar cómo lo controlaríamos para dejar a próximas generaciones un futuro mejor”, agrega José Pérez.
Juan Pérez Mercader
Es importante porque nosotros somos una manifestación de la vida, pero también muchas de las cosas que vemos al rededor lo son. Se debe conocer el pasado de toda esa vida de la cual hacemos parte si queremos entender el futuro del planeta. Comprender qué se puede hacer y qué no. Es como dirigir una nación que no sabe de dónde viene y necesita saber hacia dónde va.
Louis Le Sergeant
Para mí es difícil responder esta pregunta. Puedo responder desde la filosofía, desde teorías o de la creación de dios. Desde la ciencia, el Universo puede describirse con las leyes. Si alguien está tratando de entenderlo puede ser complicado conocerlo totalmente porque está en expansión, sin embargo, lo investigamos por un mejor futuro para la humanidad.
Destacan
Louis Le Sergeant dice que la ciencia por muy avanzada y complicada que sea siempre se puede acercar al público y aconseja a los jóvenes tumbar la barrera del idioma para proyectar sus estudios.
Juan Pérez expresa que hay un grupo de personas tratando de buscar respuestas a sus inquietudes e intentan seguir el proceso con los recursos que tiene Colombia. "Esto debe reconocerse fuera del país, porque la ciencia es como la cultura y merece ese tratamiento".
* María Fernanda Agudelo, aprendiz del Sena: Me sorprendió la posibilidad de vida en Marte. También los avances que se han hecho y que en Manizales se impulse la ciencia.
* Héctor Fernando Obando, profesor en Santa Rosa de Cabal: Me interesó el tema sobre el hábitat fuera del planeta. Quiero mostrarles a mis alumnos que con la imaginación y la ciencia, lo imposible es posible.
* Juan Diego Pérez Londoño, estudiante de la Universidad de Caldas: El tema que más me gustó fue el de robótica porque dan una visión muy amplia acerca de cómo construyen esta tecnología. Me gustaría pertenecer a un grupo de investigación de estos.
Hoy realizan un recorrido en Volcán Nevado del Ruiz.
Mañana la programación será sobre educación científica, orientada a profesores.
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