Más investigadores en el campo: meta de Ondas

Óscar Veiman Mejía

LA PATRIA | Manizales

Claudia María Agudelo es la directora del Programa Ondas en Caldas. El programa es de Colciencias y busca motivar la investigación en los colegios públicos. Agudelo habló sobre los planes para el 2015, entre otros asuntos.

¿Cuáles son las metas para este año?

El proyecto está formulado a cuatro años y cada año son los mismos indicadores. Son 300 proyectos, 10 mil niños, 460 docentes, pero quisiéramos tener más y llegar a más sedes. Nuestro gran reto es tener cada vez más sedes y más niños desde la parte rural vinculados al proyecto. El año pasado más o menos el 80 por ciento de los proyectos era de colegios rurales.

Llegar a la cabecera urbana es más fácil que a la rural, pues allí hay sedes que quedan muy lejos, hay colegios que tienen 25 sedes, donde el rector no puede llegar a todos. Es un reto poderlos enamorar de la investigación acompañándolos, porque no es un entorno fácil.

¿Cómo motivan a profesores y alumnos para que investiguen?

Los asesores visitan los colegios y hablan sobre lo que se logra con Ondas. Es la investigación como estrategia pedagógica, aprender a investigar investigando, es la metáfora, una excusa para que los niños aprendan a investigar, teniendo claro que si son de primaria se utiliza una estrategia diferente; si son hasta noveno, otra; o si son de once y undécimo, otra.

¿Cómo es esa motivación en la práctica?

Los asesores hablan con los profesores, a los cuales les presentan los proyectos y la metodología de trabajo. De ahí surge el interés, casi siempre hay un profesor interesado que motiva a los otros, pero igual hay rectores que dicen que no quieren trabajar con Ondas porque este año están con otro proyecto.

El reflejo

¿Cómo se ve reflejado el trabajo investigativo de los jóvenes?

En unos niños interesados en seguir trabajando en investigación. Hemos evidenciado en algunos casos el cambio de ellos frente a tener un proyecto de vida, a ver en la investigación una opción de vida porque eso les ayuda a definir su necesidad o su querer de seguir estudiando, en ver opciones porque Colciencias se vuelve una posibilidad para ellos de financiar sus estudios a través del Icfes o ahora con todas las becas que hay. Es vincularse a unos proceso en la universidad luego de terminar el bachillerato.

¿Es decir que influye en la personalidad de los estudiantes?

Aprende a cuestionarse, lo más importante, inclusive de adulto es no perder la capacidad de asombro. De preguntarse cosas, cuando uno deja de preguntarse no quiere indagar, no quiere leer, no quiere saber nada. También se siembra el concepto que no solo pueden ser consumidores de ciencia y tecnología, sino que ellos están en la capacidad de producir ciencia y tecnología, software de trabajar en esos temas.

Los investigadores y sus grupos suelen decir que para su actividad se necesita mucha plata, ¿cómo hace Ondas para financiarse?

Personas tienen el concepto que la investigación es de muchos años y que se necesita mucha plata. Entonces el trabajo de nuestros asesores en ese sentido es a partir de que se envía la pregunta para desarrollar en los grupos. Se proyecta si alcanza la plata para sacar el proyecto adelante en un año, aterrizamos el tema.

¿Cómo impactaron los recursos de regalías en el programa?

En un 100%. Esa fue la salvación para tener una mejor cobertura. Sin recursos de regalías no estaríamos con la cobertura, además del apoyo de la Secretaría de Educación de la Gobernación que nos ayuda con la convocatoria, los rectores. Se ha contado con los recursos de Colciencias y de la Gobernación y algunos socios. El año que tuvimos 125 proyectos fue un superlogro porque antes no pasábamos de 60 y 90. Ahora llegamos a 340.

El impacto

¿Qué decir sobre cuestionamientos en la Asamblea de Caldas en el sentido que estos recursos públicos sean manejados por un privado, en este caso la U. Autónoma?

Tenemos resultados contundentes y a la vista. Por ejemplo cuando traemos 18 grupos de investigación, niños preocupados por el medio ambiente, porque sus derechos no sean vulnerados, contra el matoneo, que no haya consumo de estupefacientes, interesados por temas científicos. Para mí es el resultado de que no se equivocaron cuando nos entregaron los recursos. Respeto la postura, pero si uno mira la historia lo contradictorio habría sido que esos recursos de Ondas se los hubieran entregado a quien no lo ha ejecutado y a quien no ha acompañado el proceso durante los 13 años que llevamos. No había resultado más contundentes porque la cobertura no era tan amplía, ya que no podíamos llegar a tantas partes como hoy.

Algunos datos

¿Qués es?

Iniciativa de Colciencias que fomenta el interés y la motivación de los niños, jóvenes y docentes hacia ciencia, tecnología e innovación, estimulando proyectos de investigación sugeridos por ellos mismos.

Apoyo

En el departamento el programa es coordinado por la Fundación para el Desarrollo Educativo de Caldas (Fundeca) y ha sido apoyado por entidades como Banco Mundial, Gobernación, Alcaldía de Manizales, Corpocaldas y las universidades Autónoma, de Caldas, Nacional, de Manizales, Católica, Luis Amigó, Antonio Nariño y la Fundación Universidad Empresa Estado.

Informes en el 8727712 o 3104032272.